Экспертное мнение: как подготовить ребенка к летнему лагерю

medium shot smiley girls posing together
фото: freepik.com

Все свое детство я провела в разных лагерях. В 90-е я везде ездила с бабушкой — она у меня работала педиатром, летом ее всегда отправляли в лагеря. Поэтому лет с трех я объездила с ней очень много разных подобных мест.

Когда я была уже постарше — подростком, — родители отправляли меня в лагеря как в России, так и заграницу. И никогда ни у кого не возникало никаких мыслей (у меня в том числе), что мне может там не понравиться. Может, потому что я почти с пеленок привыкла ездить с бабушкой и ничего страшного в лагерях не видела.

А вот однажды я отправила своего сына в лагерь. Это даже был не лагерь, а санаторий с лечением — он туда отправился по направлению от врачей. И в каком же ужасе находился мой общительный и активный сын, оказавшись в этом санатории. К слову, санаторий был в том же городе, где мы и живем. Три дня понадобилось на то, чтобы мой ребенок пришел в чувство. Он писал и звонил, не слышал ничего и никого, а лишь только, как робот, говорил: «мама, забери меня отсюда». Я по голосу слышала, что он просто в шоке. Конечно, я хотела забрать его тут же. Но советчики говорили, что надо выждать.

Да, он свыкся, адаптировался, занимал первые места в конкурсах и все такое прочее. Но после двух недель нахождения там попросил его больше туда никогда не отправлять. У него нет никаких проблем с самостоятельностью, с коммуникацией, с нахождением друзей сразу и везде.

Наверное, одна спальня на 30 человек, так себе еда и строгий график — к этому он был не готов. Да и понятно, что это не классический лагерь или какое-то частное заведение, где активности очень интересные (и хоть отбавляй), но наш первый опыт был провальным.

Поэтому отправить своего ребенка первый раз в детский лагерь — не дневного пребывания, а с ночевкой, дней на 10–14 — это может стать огромным испытанием как для родителей, так и для ребенка. Независимо от того, считает ли ваш «турист» дни с волнением или чувствует некоторую неуверенность в том, что его ждет впереди (или и то, и другое вместе!), небольшая подготовка может значительно помочь ему настроиться на уверенное, комфортное и веселое лето.

Я поговорила с Крашенинниковым Евгением Евгеньевичем, кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова, который дал несколько практических советов. Они помогут вашему ребенку, впервые попавшему в лагерь, приобрести навыки, необходимые для самостоятельной жизни там, и получить от этого удовольствие!

evgenij krashennikov
Крашенинников Евгений Евгеньевич, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова

Главный вопрос, который мы как бы уже проскочили в разговоре: а надо ли ребенку ехать в лагерь?

Разумеется, если причины внешние: например, есть льготная путевка, которая будет существенным материальным подспорьем для семьи, — то вопрос снимается.

Но если жесткой необходимости нет, и родители отправляют ребенка в летний лагерь осознанно и добровольно, надо четко ответить себе: зачем это надо ребенку? Обратите внимание: ударение здесь на слове «ребенок». Разумеется, подавляющее большинство родителей скажут, что лагерь принесет ребенку большую пользу: воздух, общение, новые друзья. Но все-таки надо спросить себя честно: а точно ради этого мы собираем ребенку чемодан и укладываем туда плавки и пакетик мармеладок на первое время? А, может, мы хотим на время отделаться от него, просто называя это другими словами: отдохнуть от ребенка, побыть вместе без него и т. п.?

Вообще-то, в этом нет ничего особо дурного: например, в одном известном романе 80-х годов герой во взрослом возрасте понимает, что когда он уезжал в пионерский лагерь из комнаты в коммуналке, в которой жил с родителями, для них возникала редкая возможность спокойно выстраивать свою интимную жизнь. Но просто тогда надо честно сказать: сейчас мы думаем не о ребенке, а о себе. Это не нужно говорить ребенку; у него в мыслях не должно быть, что даже на месяц он может быть в тягость. Но такая честность необходима для того, чтобы в следующий раз подумать, а можно ли найти варианты, чтобы провести лето максимально вместе, потому что именно время отдыха и смены обстановки будет для него самым теплым воспоминанием о своей семье всю дальнейшую жизнь, а не то, как папа ругал его за тройку по пению, а мама требовала ставить ботинки на подставку, а не на ковер после беготни по улице в грязи.

children running burlap bags
фото: freepik.com

И третий случай, когда понятна мотивация пребывания ребенка в летнем лагере: когда лагерь является продолжением какой-либо деятельности, в которую ребенок был погружен на протяжении года. Например, он едет в спортивный лагерь вместе со своей баскетбольной школой «Колибри» Бутырского района. Или проводит время в скаутской формации в лесных походах с дружиной святого благоверного князя Александра Невского Братства православных следопытов. А, может, нашел летнее сообщество юных шахматистов, филателистов, аквалангистов и прочих любителей эсперанто. В этом случае ребенок сам понимает, зачем ему хочется в лагерь.

А теперь рассмотрим случай, когда летний лагерь не является продолжением прямого детского интереса, а родители действительно думают о том, чтобы ребенку было и хорошо, и летнее время прошло с пользой. Какие основные плюсы детского лагеря?

Летний лагерь — это период интенсивного взросления. За месяц, проведенный вне дома, ребенок меняется принципиальнее, чем за весь год изучения физики и геометрии, игр в «Мафию» с одноклассниками и помощи в квартире по хозяйству. Речь не о том, что он узнает неизвестные слова и получит новые привычки — это, разумеется, тоже произойдет. Но лагерь — это смена всех сложившихся устоев и стереотипов. Другой режим дня, другое питание, другая кровать, другое сообщество со своими внутренними нормами, другие возможности взаимоотношений. И самое главное, что все это происходит сразу и полностью — во всех сферах жизни.

Просто надо представить себя, взрослого, если бы у вас поменялось сразу все: семья, друзья, работа, график жизни, привычный быт и даже, в какой-то мере, язык общения. Наверняка такая перспектива вызывает некоторую оторопь, потому что взрослые более заскорузлые, устоявшиеся, сложившиеся, добившиеся значительными своими усилиями, чтобы выстроить вокруг себя максимально понятный и комфортный мир. А ребенок, с одной стороны, эгоцентричен и исходит исключительно из своей позиции, но, с другой, его психика лабильна, открыта к изменениям и способна интенсивно впитывать новое. Поэтому погружение в новую среду сравни отправке в кругосветное плавание или в поход на лыжах ночью зимой на Северный полюс: все неизведанное, все интересное, все сложное, все проблемное, все напряженное, все увлекательное.

Мы не можем точно предсказать, что перевесит и с каким впечатлением ребенок вернется домой: есть те, кто с первых часов воспринимают новую жизнь с напряжением (и часто вполне оправданно), а вспоминают с содроганием; есть те, кто находят в ней быстро или постепенно свое место и потом весь год ждут новой летней смены. Но эта жизнь точно изменит ребенка, поставив его в ситуацию большей самостоятельности, несмотря на режим дня и регламент, задаваемый педагогами. И после этого родителям нужно будет учиться разговаривать с ним по-новому, так как в доме появился взрослеющий человек, осознающий свое взросление.

front view boy holding football ball
фото: freepik.com

С чего начать

Занимайтесь подготовкой к лагерю как к медленной разминке, а не как к спринту. Пускай ребенок начнет выполнять небольшие домашние упражнения, чтобы к началу сборов они стали, как говорится, его рутиной. Вот несколько полезных привычек, которые нужно выработать уже сейчас:

  • Заправлять постель каждое утро — в лагере нет мамы/бабушки/няни, которые заправят кровать. В комнатах, где живут дети, или в домиках может быстро возникнуть беспорядок, а заправка кровати — это быстрое дело, которое поможет детям почувствовать себя более организованными и получить хорошие баллы (если таковое в лагере имеется) во время проверки спальных мест.
  • Класть грязную одежду в корзину для белья или собирать в отдельный пакет и убирать сразу в чемодан. Если в лагере есть прачечная, то складывание одежды в специальный бак облегчит работу персонала прачечной. А также — есть ли там прачечная или нет — научит детей ответственности.
  • Научите ребенка самостоятельно включать/выключать душ и смывать все мыло/шампунь — вас не будет рядом, чтобы напоминать им об этом!
  • Попросите ребенка выбирать чистую пижаму и нижнее белье на ночь, а также носки и футболки/шорты на следующий день. Собственно, к ежедневной смене нижнего белья вообще не только перед лагерем надо приучать.

Развивайте независимость в вопросах гигиены

Некоторые гигиенические привычки — от чистки зубов до правильного вытирания полотенцем — нуждаются в дополнительном «закреплении», прежде чем отправляться в путешествие самостоятельно (пускай и с вожатыми):

  • Чистить зубы — два раза в день, в том числе на ночь, даже если ребенок устал или ему лень.
  • Тщательное вытирание полотенцем — это навык! Используйте время перед отправкой в лагерь, чтобы поддерживать и укреплять эти полезные привычки.
  • Ежедневно принимать душ — на худой конец через день — это хорошее правило, особенно при играх на свежем воздухе, потении и использовании спрея от насекомых.
  • Стричь ногти и чистить уши — научите детей выполнять эти простые действия по уходу за собой или как обращаться за помощью, когда это необходимо.

Расскажите о том, как просить о помощи

Дайте ребенку понять, что это абсолютно нормально, — обратиться за помощью к психологу или врачу. Если он не уверен, как пользоваться лестницей на двухъярусной кровати, ему нужна помощь с солнцезащитным кремом или он чувствует себя подавленным во время групповой игры, консультанты всегда готовы поддержать его. Ролевые игры вам в этом помогут. Используйте в таких играх простые фразы, такие как:

  • «Вы можете мне, пожалуйста, помочь с этим?»
  • «Я не уверен, что знаю, что делать, не могли бы вы мне показать?»
  • «Я плохо себя чувствую. Можно я схожу к врачу?»
side view sad boy sitting bench
фото: freepik.com

Грусть и тоска

Испытывать тоску по дому в какой-то момент совершенно нормально — даже для самых увлеченных отдыхающих. Вот несколько стратегий, к которым нужно подготовиться:

  • Дайте ребенку понять, что тоска по дому — это часть переживания, и обычно это проходит.
  • Оставляйте им записки – положите в их спортивную сумку несколько писем или стикеров с ободряющими надписями.
  • Избегайте «встречных предложений» — не обещайте, что заберете их, если им будет грустно. Это усложнит адаптацию.
  • Практикуйте ночевки — попробуйте провести выходные с семьей или друзьями перед началом лагеря где-то вне своего дома.

Покажите ребенку фотографии или видеозаписи из лагеря, куда он едет, и расскажите, чего ожидать. Если это возможно, то отправьте ребенка в лагерь с другом, знакомым или братом/сестрой, чтобы помочь ему в первый же день почувствовать, что он хотя бы кого-то уже знает.

Развивайте жизнестойкость — напоминайте ребенку о прошлых моментах, когда он нервничал или был неуверен, но не сдавался и отлично справлялся. Это помогает укрепить его способность справляться с новыми ситуациями.

Спросите своего ребенка, как бы он хотел попрощаться — обняться по-особому, пожать руку или даже угостить любимой конфетой. И помните: несколько слезинок — это совершенно нормально, и беспокоиться не о чем!

lifestyle boy scouts woods
фото: freepik.com/pikisuperstar

Готовьтесь к новым дружеским отношениям и социальным испытаниям

Лагерь — отличное место для знакомства с новыми друзьями, но в то же время это место, где могут возникнуть проблемы в социальной сфере. Заранее предоставляя своему ребенку инструменты и заверяя его, вы помогаете ему почувствовать себя сильным и готовым уверенно ориентироваться в социальной жизни лагеря. Помогите своему ребенку попрактиковаться:

  • Знакомство — проведите ролевую игру, сказав: «Привет, меня зовут (имя). Хочешь поиграть?»
  • Напомните ребенку, чтобы он спрашивал, прежде чем брать чьи-то игрушки. А еще неплохо будет сделать пометки на вещах вашего ребенка.
  • Разрешение конфликтов — научите их простым фразам, таким как «Мне не понравилось, когда ты это сказал» или «Можем ли мы поступить как-нибудь иначе?», и напомните им, что взрослые тоже готовы помочь.
  • Подтвердите свои чувства — знакомство с новыми людьми и адаптация к жизни в группе могут вызвать самые разные эмоции. Дайте вашему ребенку понять, что чувствовать возбуждение, нервозность или и то, и другое вместе — это совершенно нормально.

Зачем все это надо

Отправка вашего ребенка в лагерь в первый раз может вызвать нервозность и волнение у каждого. Но после небольшой подготовки ваш отдыхающий поедет в свое летнее приключение, чувствуя себя более уверенным и способным. И кто знает — может, он вернется домой не только с новыми друзьями и воспоминаниями, но и с некоторыми впечатляюще улучшенными личными привычками. 

Читайте дальше

Суд Люксембурга признал незаконным отказ в разблокировке российских активов

sud1
Фото: Chat GPT

Суд Люксембурга признал незаконным отказ местного Минфина разблокировать ценные бумаги российской компании и ее клиентов, не подпавших под санкции Евросоюза. Соответствующее решение Административный суд страны вынес 30 октября, отменив ранее установленный запрет на возврат активов.

Разбирательство касалось ценных бумаг, замороженных после введения санкций ЕС против Национального расчетного депозитария (НРД) в июне 2022 года. Российская компания, название которой не раскрывается, добивалась возвращения как собственных активов, так и бумаг своих клиентов.

За разрешением организация обратилась в Минфин Люксембурга еще в декабре 2022 года, однако получила отказ. В сентябре 2023-го ведомство вновь подтвердило свою позицию. Чиновники ссылались на статью Регламента ЕС № 269/2014, которая, по их трактовке, позволяет проводить платежи по договорам, заключенным до введения санкций, но не дает права переводить ценные бумаги.

Однако суд счел такое толкование слишком узким. В постановлении отмечается, что понятие платежа в европейском законодательстве охватывает не только денежные операции, но и возврат ценных бумаг их законным владельцам.

Суд также обратил внимание на то, что ни сама российская компания, ни ее клиенты на момент принятия спорного решения не находились под санкциями ЕС. В итоге отказ люксембургского Минфина признали незаконным и отменили.

Общий объем замороженных суверенных резервов России оценивался примерно в $300 млрд. Значительная часть этих средств находится в бельгийском депозитарии Euroclear.

В декабре 2025 года ЕС принял решение о бессрочной заморозке российских активов на €210 млрд. Позднее Банк России подал иск к Euroclear, потребовав возместить убытки от блокировки международных резервов. В мае 2026 года московский суд удовлетворил требования регулятора и постановил взыскать с бельгийского депозитария около €200 млрд.

Рэпер ST рассказал в подкасте о кино и спорте в школах

photo 5386547657238584559 y 1
фото: Академия спортивных медиа

Институт «Первая Академия медиа» Плехановского университета и Московский центр воспитательных практик начали реализацию образовательного проекта «Мастерская по производству спортивного контента». Его активными участниками стали школьники и студенты колледжей, а гостями — послы школьного спорта Москвы, сообщил 5 ноября СМИ2.

В частности, рэп-исполнитель ST (Александр Степанов), автор гимна школьного спорта рассказал собеседникам о музыке и кино. Также речь шла спорте в школах, на стадионах и о первой песне артиста.

Вопросы рэперу задавали студент ИПАМ Михаил Прокофьев и 11-класница Тамара Буренкова.

В эфир проекта вышли уже четыре подкаста. Гостем второго стал регбист, телеведущий «МАТЧ ТВ» и СТС, посол школьного спорта Москвы Василий Артемьев.

С одним из самых известных спортивных журналистов страны Дмитрием Заниным в студии подкастов «Первой Академии медиа» поговорили ведущие третьего выпуска.  

Посол школьного спорта Москвы, спортивный комментатор и телеведущий «МАТЧ ТВ», член Академии российского телевидения Георгий Черданцев стал героем четвертого.

Посмотреть подкасты можно по ссылке. 

Выдача льготной ипотеки в России рухнула втрое

405.12.19
фото: pixabay.com/skorchanov

Российский ипотечный рынок резко сбавил обороты после сентябрьского рекорда. В октябре банки выдали на 28% меньше жилищных кредитов, чем годом ранее, а выдачи по льготным программам обвалились сразу втрое.

По данным Института жилищного развития «Дом.РФ», которые приводит РБК, всего за месяц россияне оформили около 77 тысяч ипотечных кредитов на 305 млрд рублей. По сравнению с октябрем 2025 года количество выдач сократилось на 28%, а их общая сумма — на 38%.

Основной спад пришелся на ипотеку с господдержкой. По льготным программам банки выдали порядка 20 тысяч кредитов на 117 млрд рублей — втрое меньше, чем год назад.

На этом фоне рыночная ипотека, напротив, показала уверенный рост. По обычным банковским ставкам россияне взяли 57 тысяч кредитов на 187 млрд рублей. За год количество таких займов увеличилось на 30%, а их денежный объем — на 47%.

В «Дом.РФ» связывают происходящее с изменением условий семейной ипотеки. Многие заемщики поспешили оформить кредиты до вступления новых правил в силу, из-за чего часть будущего спроса пришлась на сентябрь.

С 1 октября 2026 года условия семейной ипотеки изменились. Теперь ставка зависит от количества детей и региона проживания.

«Денег не хватает»: президент Словакии предупредил об усталости Европы от конфликта

ch5112026.18.45
фото: European Parliament, CC BY 2.0./ wikiрedia.org

Конфликт на Украине все сильнее истощает Европу не только экономически, но и морально. Средства, которые Евросоюз направляет Киеву, могли бы пойти на развитие больниц, школ и инфраструктуры самих европейских стра, заявил президент Словакии Петер Пеллегрин.

«Я буду откровенен и скажу, что эта война начинает изматывать Европу морально и экономически», — цитирует его РИА Новости.

По словам словацкого лидера, одним из последствий такой ситуации стали протесты в европейских странах, жители которых недовольны ростом стоимости жизни.

Пеллегрини также усомнился в способности ЕС бесконечно выделять Украине по 90 миллиардов евро ежегодно. Он обратил внимание, что значительных изменений в ходе конфликта не происходит.

«Дипломатии и переговорам необходимо дать шанс, потому что мир не может наступить без диалога всех участвующих сторон», — добавил он.

Помимо этого, Пеллегрини убежден, что Брюссель должен не ограничиваться финансовой поддержкой Киева, а стать частью международных усилий по прекращению конфликта.

Ранее президент США Дональд Трамп заявил, что Москва и Киев приблизились к заключению соглашения об урегулировании. При этом американский лидер признал, что отношения между руководителями двух стран остаются крайне напряженными.

Онищенко поддержал борьбу с пиццей в школах

031022.09.36
фото: vk.com/duma

Бороться с пиццей в школах надо, воспитывая у школьников культуру правильного питания. Об этом 5 ноября заявил академик РАН, заместитель президента Российской академии образования Геннадий Онищенко.

Таким образом, он поддержал инициативу советника президента России Елены Ямпольской о том, что пицца вредна для детей и поэтому не должна присутствовать в российских школьных столовых.

 «Я полностью солидарен с Ямпольской, что пицца не должна присутствовать в школах. Даже в московских столовых пицца, по-моему, если не половину, то очень весомую часть занимает», — цитирует эксперта РИА Новости.

По мнению Онищенко, дети подсажены на это блюдо. Однако бороться надо с этим не «методом табельной атаки», продолжил он, а воспитанием культуры питания.

Как добавил специалист, недавно были переизданы школьные учебники по правильному питанию детей под его редактурой. 

Ранее сообщалось о вреде переработанных продуктов. Бургеры, пицца, картофель фри и магазинные соусы нередко содержат много соли, сахара и жиров. Сочетание может способствовать задержке жидкости и усиливать склонность к отекам. Частое употребление этих продуктов может повлечь ожирение.