Фото: depositphotos.com
Способности к математике у детей в возрасте от 3 до 10 лет не зависят от их пола, выяснили учёные из Университета Рочестера в США.
Исследование опубликовано в журнале Science of Learning.
В эксперименте приняли участие 104 ребёнка: 55 девочек и 49 мальчиков. Детям, в зависимости от возрастной группы, показывали обучающие видео по знакомым им темам по математике, а учёные следили за их мозговой активностью с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии, пишет N+1.
После этого исследователи сравнили полученные данные с результатами аналогичного эксперимента, в котором приняли участие 63 взрослых. Анализ показал, что мозговая активность во время обучения у детей схожа с активностью мозга у взрослых, причем разницы между мальчиками и девочками также не было выявлено.
Таким образом, учёные пришли к выводу, что нейронная обработка информации у мальчиков и девочек от 3 до 10 лет происходит одинаково, а различия в успеваемости обусловлены не врождёнными способностями, а внешними факторами.
Ранее МТ «ГлагоL» писал, что инженеры из Японии и Франции создали пару носимых роботизированных рук, которые способны захватывать и удерживать предметы
