Пять советов, как научить детей уважать окружающих

originalВ современном мире невероятное количество сфер жизни «сталкивают» нас всех со всеми возможными сценариями человеческого взаимодействия. В кого-то мы влюбляемся, других — игнорируем, третьи заставляют нас напрягаться, как только мы их завидим за версту. Есть ещё четвёртые, седьмые, десятые….

Среди всего, скажем так, разнообразия людей, есть такие (не начинайте только про «есть ещё много других!» — мы в курсе), которых можно описать одним словом: непочтительные. Это люди, которым, кажется, нравится унижать людей и которые не обращают никакого внимания на чувства и реальность других. Наверняка вам сразу в голову пришла парочка примеров.

Среди нас есть такие — с огромным дзеном — которые вовсе не злятся на этих хамов. Они (которые с дзеном) «чувствуют», что эти «дряни» не знают ничего лучше или что-то случилось в их прошлом, что заставило их забыть правильный способ обращения с людьми. Как бы там ни было, «кислые» взгляды и резкие слова такого рода хамов могут сыграть положительную роль в нашей жизни:

  • Мы обрастаем супер толстой «кожей», которая помогает нам впоследствии «отфутболивать» разных нехороших людей
  • У нас может появиться цель — научить детей тому, что значит уважение

Мы хотим (ведь хотим?) воспитать детей, которые понимают, что такое уважение на самом деле и какие негативные последствия может иметь неуважительное поведение. Но с чего начать?

К счастью, родители оказывают гораздо большее влияние на своих детей, чем вы можете подумать, но только если вы их уважаете. Одно недавнее исследование показало, что подростки реже начинают курить, если их родители выражают неодобрение (не запрет! А неодобрение). Кроме того, это неодобрение уменьшало влияние давления со стороны сверстников на то, стали ли они курить. Аналогичные результаты были получены и в отношении употребления алкоголя и наркотиков.

Ниже 5 советов, как можно постараться научить своих детей познать чувство уважение к окружающим.

Уважайте их

originalфото: freepik.com

Прежде всего, сами проявите уважение к своим детям. Когда вы говорите с ними свысока или называете их «плохим ребёнком», то вы задеваете их уверенность и моделируете неуважительное поведение.

Представьте себе: ваш ребёнок пьёт молоко в гостиной и проливает его на диван. Если вы скажете: «ты сегодня так плохо себя ведёшь: почему ты думаешь, что можешь пить молоко на диване?», вы учите их делать предположения о других людях, основываясь на том, что они делают.

Если официантка в ресторане по ошибке дала вашему ребёнку обычное молоко вместо шоколадного, вы же не хотите, чтобы он ответил: «Вы — самая плохая официантка, как вы могли перепутать такое?»

Когда вы уважаете их, вы учите их ценить как самих себя, так и других людей.

Научите их просто слушать

originalфото: freepik.com

У многих взрослых тоже есть проблемы с этим. Вы не обязаны высказывать своё мнение в каждой дискуссии. Вам не нужно спорить, если вы не согласны. Иногда наиболее подходящим ответом будет вообще ничего не говорить и просто слушать.

Моделируйте это поведение, внимательно слушая своего ребёнка. Когда они говорят, установите зрительный контакт и внимательно слушайте. Если вы не согласны с тем, что они говорят, пожалуйста, признайте их взгляды и объясните свои собственные.

Объясните им, что каждый имеет право на свои собственные взгляды и мнения, и они могут вежливо не соглашаться или избегать ненужных аргументов, если они не разделяют одни и те же взгляды.

Сопереживайте

originalфото: freepik.com

Помните: помимо того, что вы — родитель, вы — для начала — просто человек. Если вы что-то испортили, не пытайтесь скрыть это от своего ребёнка. Вы не делаете своему ребёнку никаких одолжений, ложно выдавая себя за «идеального человека». Извиняйтесь, когда вы совершаете ошибки, и прощайте других, когда они ошибаются.

Иногда после того, как родитель потерял самообладание со своими детьми, можно объяснить им это так: «Мне жаль, что я кричал. Ты же не хотел пролить своё молоко. Я устал, но это не повод так много кричать. Прости меня, пожалуйста».

Объяснение им того, что люди совершают ошибки, поможет им примириться с реальностью человеческой природы.

Помогите им распознать свой собственный гнев

originalфото: freepik.com

Неуважительное поведение часто является результатом гнева. Научите ребёнка распознавать свои собственные признаки гнева, чтобы он мог «нажать на тормоза», когда почувствует, что сейчас «взорвётся». Помогите им выявить физические признаки гнева, такие как:

  • потеть
  • сжимать кулаки
  • учащённое дыхание
  • вопить

Объясните им, что, если они испытывают такие чувства по отношению к кому-то, то лучше всего уйти и сделать глубокий вдох, прежде чем произойдёт вспышка гнева.

Если ваш ребёнок действительно ведёт себя неуважительно, научите его этому, спокойно спросив, почему он так поступил и что он мог бы сделать вместо этого.

Дисциплина с последствиями

originalфото: freepik.com

Избегайте дисциплинирования с помощью угроз и взяток. Вместо этого используйте естественные последствия, чтобы научить своих детей отличать добро от зла.

Например: на улице холодно, а ваш ребёнок отказывается надевать куртку. Вместо того, чтобы кричать и уговаривать надеть куртку, позвольте им выйти на улицу и почувствовать холод. Они, скорее всего, захотят надеть свою куртку, основываясь на естественном последствии выхода на улицу без верхней одежды.

Когда ваш ребёнок учится в паре с естественными последствиями, его действия будут управляться внутренним голосом, говорящим ему, что правильно, а что — нет. Это поможет им продумать сценарии и действовать соответствующим образом.

фото на обложке: freepik.com

Читайте дальше

Суд Люксембурга признал незаконным отказ в разблокировке российских активов

sud1
Фото: Chat GPT

Суд Люксембурга признал незаконным отказ местного Минфина разблокировать ценные бумаги российской компании и ее клиентов, не подпавших под санкции Евросоюза. Соответствующее решение Административный суд страны вынес 30 октября, отменив ранее установленный запрет на возврат активов.

Разбирательство касалось ценных бумаг, замороженных после введения санкций ЕС против Национального расчетного депозитария (НРД) в июне 2022 года. Российская компания, название которой не раскрывается, добивалась возвращения как собственных активов, так и бумаг своих клиентов.

За разрешением организация обратилась в Минфин Люксембурга еще в декабре 2022 года, однако получила отказ. В сентябре 2023-го ведомство вновь подтвердило свою позицию. Чиновники ссылались на статью Регламента ЕС № 269/2014, которая, по их трактовке, позволяет проводить платежи по договорам, заключенным до введения санкций, но не дает права переводить ценные бумаги.

Однако суд счел такое толкование слишком узким. В постановлении отмечается, что понятие платежа в европейском законодательстве охватывает не только денежные операции, но и возврат ценных бумаг их законным владельцам.

Суд также обратил внимание на то, что ни сама российская компания, ни ее клиенты на момент принятия спорного решения не находились под санкциями ЕС. В итоге отказ люксембургского Минфина признали незаконным и отменили.

Общий объем замороженных суверенных резервов России оценивался примерно в $300 млрд. Значительная часть этих средств находится в бельгийском депозитарии Euroclear.

В декабре 2025 года ЕС принял решение о бессрочной заморозке российских активов на €210 млрд. Позднее Банк России подал иск к Euroclear, потребовав возместить убытки от блокировки международных резервов. В мае 2026 года московский суд удовлетворил требования регулятора и постановил взыскать с бельгийского депозитария около €200 млрд.

Рэпер ST рассказал в подкасте о кино и спорте в школах

photo 5386547657238584559 y 1
фото: Академия спортивных медиа

Институт «Первая Академия медиа» Плехановского университета и Московский центр воспитательных практик начали реализацию образовательного проекта «Мастерская по производству спортивного контента». Его активными участниками стали школьники и студенты колледжей, а гостями — послы школьного спорта Москвы, сообщил 5 ноября СМИ2.

В частности, рэп-исполнитель ST (Александр Степанов), автор гимна школьного спорта рассказал собеседникам о музыке и кино. Также речь шла спорте в школах, на стадионах и о первой песне артиста.

Вопросы рэперу задавали студент ИПАМ Михаил Прокофьев и 11-класница Тамара Буренкова.

В эфир проекта вышли уже четыре подкаста. Гостем второго стал регбист, телеведущий «МАТЧ ТВ» и СТС, посол школьного спорта Москвы Василий Артемьев.

С одним из самых известных спортивных журналистов страны Дмитрием Заниным в студии подкастов «Первой Академии медиа» поговорили ведущие третьего выпуска.  

Посол школьного спорта Москвы, спортивный комментатор и телеведущий «МАТЧ ТВ», член Академии российского телевидения Георгий Черданцев стал героем четвертого.

Посмотреть подкасты можно по ссылке. 

Выдача льготной ипотеки в России рухнула втрое

405.12.19
фото: pixabay.com/skorchanov

Российский ипотечный рынок резко сбавил обороты после сентябрьского рекорда. В октябре банки выдали на 28% меньше жилищных кредитов, чем годом ранее, а выдачи по льготным программам обвалились сразу втрое.

По данным Института жилищного развития «Дом.РФ», которые приводит РБК, всего за месяц россияне оформили около 77 тысяч ипотечных кредитов на 305 млрд рублей. По сравнению с октябрем 2025 года количество выдач сократилось на 28%, а их общая сумма — на 38%.

Основной спад пришелся на ипотеку с господдержкой. По льготным программам банки выдали порядка 20 тысяч кредитов на 117 млрд рублей — втрое меньше, чем год назад.

На этом фоне рыночная ипотека, напротив, показала уверенный рост. По обычным банковским ставкам россияне взяли 57 тысяч кредитов на 187 млрд рублей. За год количество таких займов увеличилось на 30%, а их денежный объем — на 47%.

В «Дом.РФ» связывают происходящее с изменением условий семейной ипотеки. Многие заемщики поспешили оформить кредиты до вступления новых правил в силу, из-за чего часть будущего спроса пришлась на сентябрь.

С 1 октября 2026 года условия семейной ипотеки изменились. Теперь ставка зависит от количества детей и региона проживания.

«Денег не хватает»: президент Словакии предупредил об усталости Европы от конфликта

ch5112026.18.45
фото: European Parliament, CC BY 2.0./ wikiрedia.org

Конфликт на Украине все сильнее истощает Европу не только экономически, но и морально. Средства, которые Евросоюз направляет Киеву, могли бы пойти на развитие больниц, школ и инфраструктуры самих европейских стра, заявил президент Словакии Петер Пеллегрин.

«Я буду откровенен и скажу, что эта война начинает изматывать Европу морально и экономически», — цитирует его РИА Новости.

По словам словацкого лидера, одним из последствий такой ситуации стали протесты в европейских странах, жители которых недовольны ростом стоимости жизни.

Пеллегрини также усомнился в способности ЕС бесконечно выделять Украине по 90 миллиардов евро ежегодно. Он обратил внимание, что значительных изменений в ходе конфликта не происходит.

«Дипломатии и переговорам необходимо дать шанс, потому что мир не может наступить без диалога всех участвующих сторон», — добавил он.

Помимо этого, Пеллегрини убежден, что Брюссель должен не ограничиваться финансовой поддержкой Киева, а стать частью международных усилий по прекращению конфликта.

Ранее президент США Дональд Трамп заявил, что Москва и Киев приблизились к заключению соглашения об урегулировании. При этом американский лидер признал, что отношения между руководителями двух стран остаются крайне напряженными.

Онищенко поддержал борьбу с пиццей в школах

031022.09.36
фото: vk.com/duma

Бороться с пиццей в школах надо, воспитывая у школьников культуру правильного питания. Об этом 5 ноября заявил академик РАН, заместитель президента Российской академии образования Геннадий Онищенко.

Таким образом, он поддержал инициативу советника президента России Елены Ямпольской о том, что пицца вредна для детей и поэтому не должна присутствовать в российских школьных столовых.

 «Я полностью солидарен с Ямпольской, что пицца не должна присутствовать в школах. Даже в московских столовых пицца, по-моему, если не половину, то очень весомую часть занимает», — цитирует эксперта РИА Новости.

По мнению Онищенко, дети подсажены на это блюдо. Однако бороться надо с этим не «методом табельной атаки», продолжил он, а воспитанием культуры питания.

Как добавил специалист, недавно были переизданы школьные учебники по правильному питанию детей под его редактурой. 

Ранее сообщалось о вреде переработанных продуктов. Бургеры, пицца, картофель фри и магазинные соусы нередко содержат много соли, сахара и жиров. Сочетание может способствовать задержке жидкости и усиливать склонность к отекам. Частое употребление этих продуктов может повлечь ожирение.