В рамках просветительского онлайн-проекта, который в Третьяковской галерее запустили в конце года, искусствоведы, хранители и приглашенные эксперты будут рассказывать о прошлом и настоящем отечественного искусства, о культуре, исторических эпохах и их представителях. На «Лаврусе» можно будет найти тематические курсы и видеолекции. Образовательный портал позволит людям, не выходя из дома, заниматься с музейными педагогами в видеоформате мастер-классов и готовиться к занятиям по специально созданным иллюстративным подборкам.
«Задумывая образовательный ресурс по русскому искусству, мы отдавали себе отчет, как много противоречий порой обнаруживается в информации, получаемой онлайн, — сказала на встрече с журналистами гендиректор Третьяковской галереи Зельфира Трегулова, — и понимали, что наш проект должен стать намного шире, чем просто презентация коллекций. Ушли в прошлое сайты с картинками и скучными текстами, сегодня аудитории интересен живой интерактивный ресурс, с информацией, изложенной ярким языком и дополненной богатым визуальным рядом. Нам же важна возможность проводить занятия с пользователями, используя игровой момент. Сегодня учимся говорить друг с другом по-иному, поэтому и считаем своей главной задачей динамично и образно доносить до людей информацию. При этом нам важно знать, что они хотят услышать об искусстве, как готовы рассуждать о нем, и чтобы увидеть, какой будет обратная связь, запускаем ресурс в тестовом режиме. Ждем пожеланий от первых посетителей, и, в зависимости от возможностей, а работаем с креативной командой, будем улучшать свой ресурс».
Дизайнер Артемий Лебедев подтвердил, что новый проект в первую очередь нацелен на то, чтобы распространять знания о музее не только в беседах про картины, а «в целом через призму русского искусства». «На специальном информационном ресурсе, — сказал он, — образовательном, развлекательном, информативном и искусствоведческом одновременно, на современном визуальном и текстовом языке будем говорить обо всем, и это еще более популяризирует музей». Лебедев рассказал, что это пятый совместный проект его студии с Третьяковской галереей, дизайнерам доводилось делать сайты, посвященные таким художникам, как Куинджи и Ларионов, которые привлекли внимание людей в интернете, и стало понятно, что музей можно представлять не только офлайн. Людей, которые захотят посетить музей, не выходя из дома, гораздо больше, чем тех, кто может отстоять очередь. Так родилась идея делиться с виртуальными посетителями не только художественным наследием, но и знаниями экспертов, искусствоведов, хранителей музея.
«Мы проделали огромную работу, — сказал Лебедев, — создали для музея айдентику, платформу, сайт, логотип, и в течение года посетители познакомятся со всеми этими новшествами. Мы коммерческая дизайн-студия, варимся в «гуще капитализма», используя знания наших программистов, технологов, инженеров и стратегов о рынке, помогаем людям продвигать товары и продукты. Если говорить об уровне, сейчас, например, делаем логотип для Башни Федерации. То есть музей получил работающую при помощи всех современных средств среду, с системой администрирования и графическим дизайном, которая поможет ему продвинуться вперед».
Замгендиректора Третьяковской галереи по просветительской и издательской деятельности Марина Эльзессер подчеркнула, что отличие «Лавруса» от подобных зарубежных ресурсов в том, что русское искусство станет инструментом для широкой образовательной деятельности. Кроме продвижения коллекций, в музее будут рассказывать о художественных стилях и направлениях, исторических эпохах. Аудитории будут представлены большие и малые курсы, видеолекции, экскурсии, мастер-классы. Целевую аудиторию в галерее определили так: «те, кто учат и учатся», медиаресурс предназначен для тех, кто хочет углубленно знакомиться с искусством, для учителей и родителей.
Герасимчук рассказал, что у «Лавруса» две единицы просвещения: курс, который освещает одну важную тему, и минимальная — материал. Внимание к курсу стараются привлечь не только контентом, но и обложкой, изображение на которой размыто, но стоит навести на него курсор, как приоткроется маска в виде фирменного лаврового листа, и вы познакомитесь с метафорой, «спрятанной» в этой карточке. Так стараются пробудить интерес пользователей к тому, что таится в других карточках. Материал может быть как частью курса, так и существовать отдельно, в то время как готовится большой курс, постоянно выходят материалы, и интерес к «Лаврусу» в целом «подогревается».
Нина Катаева