Участники Всероссийского конкурса образовательной журналистики «ПРО Образование – 2024» получили возможность подать заявки по двум новым номинациям: «Лучшая новость «ПРО Образование» и «Образование в цифре», сообщили организаторы конкурса.
По словам и.о. гендиректора Центра просветительских инициатив Минпросвещения Светланы Кутуковой, расширение числа номинаций позволит привлечь к конкурсу как можно больше участников.
«Одна из них [номинаций] касается молодых журналистов и блогеров, которых интересует тема образования, и они уже успели написать несколько ярких материалов. Другая номинация «Образование в цифре» рассчитана на представителей любых СМИ, которые в своих публикациях, проектах и программах рассказали о применении цифровых технологий в образовании. Прием заявок на конкурс продолжается», — уточнила она.
Номинация «Лучшая новость «ПРО Образование» открыта для журналистов и молодых авторов, которые не участвовали ранее в конкурсе и работают в профессии не более трёх лет. Они могут создавать материалы или медийные проекты в Сети, печатных СМИ, блог-платформах, видеохостингах, в мессенджерах и социальных сетях. За 2024 год должны быть опубликованы не менее пяти материалов, посвященных образованию.
На победу в номинации «Образование в цифре» могут претендовать журналисты российских СМИ всех форматов, чьи публикации относятся к теме применения информационных технологий в образовании и собрали наибольшее количество упоминаний в средствах массовой информации.
«Я надеюсь, что новые номинации привлекут в ряды участников новые имена и дадут возможность ещё большему числу журналистов и блогеров заявить о себе и своих талантах на конкурсе «ПРО Образование», — подчеркнула Кутукова.
Подать заявку на участие в конкурсе, проводимом Минпросвещения, можно до 27 октября на его официальном сайте. Победителей объявят в декабре на торжественной церемонии награждения в Москве.
Ранее «ГлагоL» сообщал, что в этом году мероприятие проходит уже в 22 раз. Конкурс служит площадкой для открытого диалога Минпросвещения с профессиональными журналистами и отдельными авторами. Он является инструментом признания заслуг в освещении и популяризации жизни российского образования.
