Всероссийская онлайн-олимпиада по русскому языку и литературе проходила с 6 сентября по 3 октября на образовательной платформе «Учи.ру» при поддержке национального проекта «Культура». В ней приняли участие более 730 тыс. школьников.
Олимпиада проводилась среди учеников 1-9-х классов. Дети проходили проверку знаний дома, в школах с учителями, а также в модельных библиотеках, которые открываются по всей стране благодаря национальному проекту «Культура».
Самыми легкими для участников оказались задачи «Поговорка-лабиринт» и «Краткое содержание». С ними справились более 60% школьников. В задании «Поговорка-лабиринт» ученики составляли поговорки, а для «Краткого содержания» сопоставляли основную мысль книг с их названиями. Сложности же у участников вызвали задания на знание основных произведений русской литературы и их героев – с ними справились менее 15% ребят. Самыми активными регионами по количеству участников стали Московская, Кемеровская, Челябинская области, Москва и Ставропольский край.
Каждый школьник, решивший все задания олимпиады, получил, в зависимости от количества набранных баллов, диплом победителя, похвальную грамоту или сертификат участника: документ появился в личном кабинете на платформе «Учи.ру».
Благодаря национальному проекту «Культура» по всей стране открываются модельные библиотеки. Сейчас в России работают 778 таких учреждений. Они открываются на базе старых библиотек. В модельных библиотеках можно получить доступ к фондам Национальной электронной библиотеки, где хранятся произведения великих авторов. Модельная библиотека — это книгохранилище, читальный зал, арт-холл для презентаций и мультимедийная коворкинг-зона для работы, общения и обучения. В модельных библиотеках есть компьютеры, проекторы, очки виртуальной реальности и даже синтезаторы.
В модельных библиотеках обеспечено подключение к фондам Национальной электронной библиотеки. В них можно найти не только современные книги, но и редкие документы. Ежегодно по нацпроекту «Культура» оцифровывается и добавляется в открытый доступ по 8 тыс. книжных памятников.