Архив метки: обучение

Как в России отметят День среднего профессионального образования

Опубликовано автором
фото: vk.com/mas.tergoda

2 октября по указу президента Владимира Путина в России отмечается День среднего профессионального образования. В этот день студенты и выпускники колледжей и техникумов, мастера производственного обучения смогут поздравить друг друга с праздником.

В 2022 году в России стартовал федеральный проект «Профессионалитет», направленный на обучение выпускников школ востребованным профессиям. Проект включает образовательные программы, разработанные совместно с работодателями, а также привлечение опытных педагогов и мастеров. Обучение проходит на современном оборудовании, что позволяет готовить квалифицированных специалистов. Наличие отраслевых партнёров и трудоустройство выпускников обеспечивают успешное развитие карьеры. Кроме того, национальный проект «Образование» предоставляет студентам возможность обучаться в профессиональных мастерских и лабораториях.

В федеральном проекте уже участвуют более 1250 колледжей и 1800 компаний-работодателей из 79 регионов страны. На базе учебных заведений было создано 370 образовательно-производственных кластеров, работающих в ключевых отраслях реального сектора экономики, включая металлургию, машиностроение, лёгкую промышленность, железнодорожный транспорт, атомную энергетику, сельское хозяйство и робототехнику.

В день среднего профессионального образования в Тюмени состоится финал Всероссийского конкурса «Мастер года». Этот конкурс направлен на формирование и развитие кадрового потенциала системы среднего профессионального образования, распространение передового педагогического опыта и развитие профессионального сообщества.

фото: vk.com/mas.tergoda

В финальных испытаниях приняли участие 89 мастеров производственного обучения. Участники представляют различные отрасли: пищевую промышленность, креативные индустрии, транспорт, строительство, информационные технологии и образование.

«Конкурс «Мастер года» направлен на формирование и развитие кадрового потенциала системы среднего профессионального образования, расширение творческих связей, обмен новыми идеями и демонстрацию достижений. Участие в конкурсе профессионального мастерства – это не простая задача», – рассказали в министерстве образования и науки Хабаровского края.

Регион на конкурсе «Мастер года» представит преподаватель Хабаровского торгово-экономического техникума Константин Павликов. В финале он продемонстрирует свой кулинарный опыт, поделится знанием передовых технологий и методик обучения.

«Я сам закончил торгово-экономический техникум, где получил профессию повара. Эта профессия подходит для людей, которые любят готовить и хотят самореализоваться. Она входит в топ–50 востребованных профессий на рынке труда в России. Вот уже 8 лет я отдаю все свое сердце детям – моим студентам. Подготовка к финальному этапу конкурса «Мастер года» идет серьезная. Отработка навыков, составление творческих презентаций, репетиции выступлений. Охватываем всевозможные сферы, чтобы найти подход к каждому из членов жюри и как итог – стать лучше всех».

Константин Павликов, преподаватель хабаровского торгово-экономического техникума

От Оренбургской области в финале выступит мастер производственного обучения гуманитарно-технического техникума Артур Явгастин. Он подготовил призёров Всероссийского чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы» и Национального чемпионата профессионального мастерства для людей с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс».

С каждым годом всё больше ребят предпочитают учиться в колледжах, чтобы начать строить карьеру в раннем возрасте и уверенно стоять на ногах. Последние годы показывают растущую популярность рабочих профессий: сегодня 60 % девятиклассников выбирают среднее профессиональное образование. А взаимодействие образовательных учреждений с партнёрами-работодателями позволяет студентам познакомиться с корпоративной культурой будущих работодателей и пройти практику на производстве.

Сеть современных кампусов как точка притяжения молодых ученых

Опубликовано автором
Межвузовский студенческий кампус Евразийского научно-образовательного центра в Башкортостане. фото: vk.com

В России создается сеть современных кампусов, которые становятся точкой притяжения талантливой молодежи. Благодаря национальному проекту «Наука и университеты» на базе студенческих городков развиваются новые технологии и готовятся высококвалифицированные кадры.

Нацпроект дает возможность создавать в стране современную инфраструктуру, благодаря которой студенты и ученые могут продуктивно учиться и работать, принимать участие в исследованиях и получать массу возможностей для профессиональной реализации. Кампусы — это не только передовые лаборатории и университетские корпуса, но и современные общежития, культурные и спортивные центры, коворкинги, медицинские учреждения, кафе, рестораны и даже МФЦ.

Сейчас по всей стране строится 17 кампусов, к 2030 году их станет не менее 25, а к 2036 году сеть расширится до 40.

Так, на базе Межвузовского студенческого кампуса Евразийского научно-образовательного центра действует лаборатория аддитивных технологий Башкирского государственного медуниверситета (БГМУ). Здесь запустили работу с уникальным инновационным материалом РЕЕК — полукристаллическим полимером с высокотемпературной устойчивостью. Он позволяет создавать импланты, которые предназначены для закрытия дефектов после нейрохирургических операций и челюстно-лицевой хирургии. Они должны обладать особыми характеристиками, такими как легкость и прочность.

«Мы продолжим работать в данном направлении. К счастью, кампус создает новые возможности для развития инновационных направлений и масштабирования научной мысли».

Марс Галаутдинов, заведующий лабораторией аддитивных технологий БГМУ

А Нижегородский госуниверситет им. Н.И. Лобачевского (ННГУ) открыл первую в России кафедру киберпсихологии. Вуз входит в число участников Межвузовского ИТ-кампуса «Неймарк», который создан в Нижнем Новгороде.

Межвузовский ИТ-кампус «Неймарк». фото: vk.com

Кафедра занимается изучением взаимодействия человека и виртуальных сред, а также разработкой новых IT-решений. Студенты кафедры участвуют в аналитике и разработке новых технологий, таких как устройства для диагностики состояния киберспортсменов, детекторы стресса для представителей различных профессий и умная одежда с данными о состоянии сотрудников в течение рабочей смены.

«Прямо сейчас киберпсихология превращается в самостоятельное научное направление, и мы выступаем первопроходцами в этой области. В ННГУ действует лаборатория киберпсихологии, магистерская программа, готовится первый учебник. А благодаря кафедре молодые ученые смогут поучаствовать в киберпсихологических исследованиях и развивать собственные проекты уже на уровне бакалавриата».

Валерия Демарева, заведующая лабораторией киберпсихологии ННГУ

Зарубежные студенты узнали, как защититься от мошенников

Опубликовано автором
фото: sodrujestvo.org

Студенты из Бразилии, Египта, ОАЭ, Саудовской Аравии и Эфиопии узнали, как не стать жертвами финансовых преступлений благодаря нацпроекту «Образование».

Для зарубежных студентов в этом году Международный учебно-методический центр финансового мониторинга (МУМЦФМ) провел образовательные выставки по финансовой безопасности. Молодые люди познакомились с профильными образовательными программами, поучаствовали в интерактивах и узнали о Международном движении по финансовой безопасности, объединившем миллионы студентов со всего мира. Студенты узнали о работе финансовых разведчиков и сами провели расследования с помощью обучающей системы «Графус».

Уроки по финансовой безопасности были посвящены самым распространенным мошенническим схемам. Все материалы переводились на английский, арабский и португальский языки, благодаря этому молодые люди узнали, как не стать жертвой мошенников, в том числе в сфере противодействия финансированию терроризма.

Эти уроки — один из этапов Международной олимпиады по финансовой безопасности, которая позволяет победителям и призерам получить преференции при поступлении в вузы Международного сетевого института в сфере ПОД/ФТ на программы бакалавриата и специалитета. Помимо этого, потенциальные работодатели приглашают лучших из лучших студентов на собеседования и стажировку.

Узнать все детали о Международной олимпиаде можно на платформе «Содружество». Проводится она при поддержке нацпроекта «Образование», который помогает талантливым детям получить возможности для самореализации и развития независимо от их места жительства и социального статуса.

Учащихся семи школ Казани обучат сборке и эксплуатации БПЛА в рамках нацпроекта

Опубликовано автором
фото: Ольга Сапожникова/ГлагоL

Семь казанских школ в этом году будут оснащены оборудованием для обучения разработке, производству и эксплуатации беспилотных авиационных систем. Учебная техника приобретается в рамках национального проекта «Беспилотные авиационные системы» (БАС), стартовавшего в России с 1 января этого года, передает корреспондент ГлагоL в Татарстане Ольга Сапожникова.

В федеральном бюджете на этот нацпроект до 2030 года предусмотрено 696 миллиардов рублей. В результате, в следующие шесть лет в стране должна появиться перспективная самостоятельная отрасль экономики, связанная с созданием и использованием гражданских беспилотников (БПЛА).

В пилотном проекте в Казани примут участие лицеи №8 и №35, гимназии №6 и №179, школы №16 и №30 и кадетская школа-интернат имени Героя Советского Союза Кузнецова. Здесь будет создана инфраструктура для разработки, производства, ремонта и эксплуатации БПЛА, отремонтированы помещения для проведения практических занятий и организованы полетные зоны. Об этом сообщил на совещании в мэрии заместитель руководителя исполкома Казани Ильдар Шакиров. Заниматься с учащимися будут квалифицированные сотрудники в области беспилотных авиационных систем, в том числе и специалисты по робототехнике и программированию.

«Занятия будут включать как теоретическую часть, так и практические тренировки. В общей сложности, работе с беспилотниками могут обучить до 300 детей».

Ильдар Шакиров, заместитель руководителя исполкома Казани

В целом, обучать учащихся сборке и пилотированию беспилотных летательных аппаратов планируется в 19 учебных заведениях республики. На их оснащение из федерального и республиканского бюджетов выделено более 300 миллионов рублей. Для работы в специализированных классах и центрах практической подготовки БПЛА ведется обучение педагогов в рамках федерального проекта «Кадры для беспилотных авиационных систем».

Напомним, что в начале этого года правительство РФ установило в Иннополисе — инновационном научно-технологическом городе в Татарстане экспериментальный правовой режим в сфере цифровых инноваций по эксплуатации беспилотных авиационных систем. 

«В рамках экспериментального правового режима на территории Иннополиса будет создан новый вид транспортного сервиса с применением беспилотных авиационных систем и распределенной сети дронопортов, дополняющий уже существующую схему авиационных работ и доставки грузов», — пояснили ГлагоL в пресс-службе Иннополиса.

Также станут возможными и другие востребованные сервисы с использованием беспилотников — аэрофотосъемочные работы, обследование трубопроводов, линий электропередачи и других инфраструктурных объектов. 

Новый экспериментальный режим по эксплуатации беспилотных авиационных систем является закономерным продолжением работы Иннополиса по развитию беспилотных технологий. БПЛА используются здесь с 2021 года.

Ранее в республике была создана правительственная межведомственная комиссия по реализации национального проекта «Беспилотные авиационные системы». Руководителем комиссии является премьер-министр Татарстана Алексей Песошин. В августе 2023 года республика подала заявку на создание научно-производственного центра БПЛА.

Шанс на будущее: приемная кампания в колледжи и техникумы «Профессионалитета» продолжается

Опубликовано автором
фото: vk.com

Российские школьники могут поступить в более 1250 современных колледжей и техникумов по всей стране. Студенты смогут получить востребованные специальности, обучаться по программам, созданным совместно с работодателями, приобрести практический опыт и гарантированное трудоустройство в ведущие компании России. Приемная кампания завершается 15 августа.

В проекте участвуют более 1800 опорных предприятий-работодателей в 79 регионах России. Созданы кластеры по таким отраслям, как машиностроение, сельское хозяйство, металлургия, легкая и топливно-энергетическая промышленность, химическая, атомная, фармацевтическая, электротехническая отрасли, информационные технологии, радиоэлектроника, строительная и транспортная отрасли и другие.

Ключевые инициативы проекта «Профессионалитет» включают максимальную ориентированность обучения на практику, подготовку специалистов по востребованным профессиям в сокращенные сроки и трудоустройство. Для мотивации школьников на получение профессии проводится совместная профориентационная работа колледжей и работодателей-партнеров: дни открытых дверей, классные часы, родительские собрания и экскурсии на предприятия.

Одним из инструментов мотивации является карьерная карта выпускника, разрабатываемая для каждой специальности. Она наглядно показывает возможные этапы карьерного роста, механизмы поддержки студентов и молодых специалистов, информацию о доходах на каждом этапе карьеры. Студенты обучаются в современных мастерских, оборудованных по национальному проекту «Образование». Выпускники колледжей получат востребованные профессии, которые высоко ценятся на рынке труда. На сайте ЯПРОФ.РФ можно узнать больше о программе «Профессионалитет», колледжах и компаниях-участниках в каждом регионе, а также о востребованных профессиях, которые можно освоить во время обучения.

Приемная кампания в организациях среднего профессионального образования продолжается одновременно в нескольких регионах. В Свердловской области на места, финансируемые из регионального бюджета, уже подали документы более 10 тысяч человек. Из них свыше двух тысяч — по инновационной программе «Профессионалитет». Всего в новом учебном году уральские колледжи и техникумы на бюджетной основе готовы принять порядка 26 тысяч абитуриентов. 

«Основную волну абитуриентов традиционно ожидаем во второй половине июля и в начале августа. Видим большую заинтересованность со стороны вчерашних школьников и их родителей в проекте «Профессионалитет», который уже показал свою значимость и востребованность. В этом году состоялся первый выпуск в кластере металлургического машиностроения — 631 специалист, прошедший двухгодичное обучение, отправился на работу в крупные предприятия области, среди которых Уралвагонзавод, CYBERSTEEL, ВСМПО-АВИСМА, Групп СВЭЛ и другие».

Юрий Биктуганов, министр образования и молодежной политики Свердловской области

Количество и специфика бюджетных мест в колледжах и техникумах регулируется в соответствии с трендами на рынке труда. Значительная часть мест отведена под специальности промышленного и металлургического сектора — по этим направлениям планируется набрать порядка 11,5 тысяч студентов. Востребованными остаются специальности, связанные с IT-технологиями. В этом году в системе СПО заявлено 1855 бюджетных мест по направлению IT. По-прежнему популярны среди абитуриентов архитектура и дизайн, правовые специальности, сельское хозяйство, медицина. Документы абитуриенты могут подать как онлайн, так и офлайн. 

В реализацию проекта «Профессионалитет» Свердловская область включилась по инициативе губернатора Евгения Куйвашева два года назад. Сегодня в регионе действует уже 12 кластеров с участием свыше 50 организаций СПО и более 90 предприятий. Проект предполагает участие работодателей в качестве наставников и гарантирует трудоустройство выпускникам. По инновационной учебной программе готовят специалистов для металлургии, машиностроения, строительства, педагогики, сферы туризма и услуг. В 2025 году начнет работу тринадцатый кластер в сфере атомной промышленности, включающий Новоуральский технологический колледж и ведущие предприятия ядерного сектора.

На базе Новосибирского колледжа электроники и вычислительной техники в этому году создается образовательно-производственный кластер «Информационные технологии», в который также входят Новосибирский авиационный технический колледж им. Б.С. Галущака, Новосибирский колледж печати и информационных технологий, Новосибирский политехнический колледж и Новосибирский колледж систем связи и сервиса. Среди преимуществ обучения в колледжах кластера – современные мастерские с новейшим оборудованием, образовательные программы от реальных работодателей, практическая работа и получение профессиональных навыков от высококвалифицированных педагогов и мастеров.

На данный момент в колледжи кластера подано 7 720 заявлений от абитуриентов, из них 3 860 заявлений — онлайн, через Госуслуги. 27 специалистов и 5 амбассадоров проекта «Профессионалист» работают в приемной комиссии в колледжах кластера. Амбассадоры из числа студентов консультируют ребят и их родителей, отвечают на возникающие вопросы, помогают заполнять необходимые документы, проводят интерактивы, освещают ход приемной кампании в социальных сетях и популяризируют обучение в колледже, показывая все его преимущества.

Приоритет на образование: как студенты осваивают азы профессии во время обучения

Опубликовано автором
фото: vk.com

В начале лета сотни вузов по всей стране открывают двери для абитуриентов, а вместе с этим — новые образовательные программы и проекты, ориентированные на глубинное изучение фундаментальных научных сфер. Таким образом, молодые люди могут получить не только теоретические знания, но и практические навыки, не дожидаясь окончания вуза. Запускаются такие проекты во многом благодаря программе «Приоритет-2030» национального проекта «Наука и университеты». 

Программа стратегического академического лидерства «Приоритет-2030» позволяет высшим учебным заведениям получать гранты на реализацию собственной программы развития. Ее цель — к 2030 году сформировать в России более 100 прогрессивных современных вузов, чтобы они стали центрами научно-технологического и социально-экономического развития страны.

Спрос на гранты со стороны вузов растет ежегодно. Только в 2024 году грантополучателями стали 118 высших учебных заведений из 50 субъектов РФ. Причем 12 из них – получатели ежегодных грантов в рамках дальневосточного трека программы, 106 — получатели базовой части гранта. Еще 43 университета получают дополнительное финансирование к базовой части гранта: 15 — по треку «Исследовательское лидерство» и 27 — по треку «Территориальное и (или) отраслевое лидерство». 

Благодаря «Приоритету-2030» Саратовский государственный университет генетики, биотехнологии и инженерии и́мени Н. И. Вавилова открыл новую сетевую магистерскую программу по генетике и селекции растений. Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ), в свою очередь, запустил новый стратегический проект «ИИ-технологии для человека». Он заключается в создании и внедрении ИИ-помощников, способных снизить нагрузку и оптимизировать процессы принятия решений. Этих помощников интегрируют в работу университета, в частности для геймификации образовательных процессов и разработки рекомендательных систем для адаптивного обучения.

«Появление в пуле стратегических проектов ВШЭ стратпроекта по развитию искусственного интеллекта — это естественный и в некоторой степени необходимый шаг, который консолидирует накопленные компетенции, научный потенциал и экспертизу университета. На данный момент мы уже реализуем более 20 прикладных проектов в сфере ИИ в интересах индустриальных партнеров, лидеров в своих отраслях».

Алексей Масютин, научный руководитель проекта и директор Института искусственного интеллекта и цифровых наук НИУ ВШЭ

Выбрать специальность  и вуз абитуриент может заранее, не дожидаясь поступления,  —  на сайте наука.рф. Будущие студенты могут подобрать интересующий регион, специализацию и узнать, в каких вузах можно освоить выбранное направление. После абитуриент может подать документы в выбранный вуз онлайн, без необходимости посещать приемную комиссию и стоять в очередях. Для этого достаточно зайти на портал Госуслуг и воспользоваться суперсервисом «Поступление в вуз онлайн», запущенным по нацпроекту «Цифровая экономика». 

День семьи — отличный повод подарить ребенку путевку в будущее

Опубликовано автором
Занятия в Мантуровской детской школе искусств. фото: vk.com/manturovskayadshi

15 мая отмечается праздник, ставший символом любви, единства и поддержки, — Международный день семьи. Для каждого родителя этот день — ещё один повод провести время со своими детьми, приобщить их к искусству, помочь выбрать тот или иной кружок или секцию.

В России сохранять семейные ценности и преемственность поколений помогает нацпроект «Культура». Благодаря ему, например, по всей России обновляют детские школы искусств, которые помогают развивать в детях их способности с самого раннего возраста. Современное оборудование и инструменты поставляют в музыкальные, художественные и хореографические школы.

К примеру, сильно преобразилась Жердевская детская школа искусств. По нацпроекту школа закупила современное оборудование, новые музыкальные инструменты отечественных производителей, новую мебель. Засиял новыми красками после ремонта концертный зал, став не только современным, но и еще более уютным. В нем изменили дизайн и улучшили акустику, что высоко оценили талантливые ученики.

Жердевская детская школа искусств. фото: vk.com/dschi68

Капитальный ремонт по нацпроекту удалось провести и в Мантуровской детской школе искусств. Детям стало намного интереснее заниматься на новых музыкальных инструментах и учебных пособиях. Оттачивать навыки стало проще и танцорам: в классах хореографии появились травмобезопасные зеркала, а в актовом зале установили удобные кресла.

«У нас произошел такой большой, замечательный капитальный ремонт. Отремонтировано просто все, что можно было. Все заменили, все сделали, включая, естественно, крышу. Все совершенно поменяли».

Роберт Григорьян, директор учебно-методического центра комитета по культуре Курской области

Капитальный ремонт завершился также в Детской школе искусств Палласовского района Волгоградской области. В полностью обновленном здании ученикам стало намного уютнее, ведь все учебные кабинеты и мастерские преобразились, а класс хореографии оборудовали всем необходимым инвентарем. В школе появилась зона ожидания и кабинет декоративно-прикладного творчества.

Всего за время реализации национального проекта «Культура» обновили 769 детских школ искусств, еще 89 отремонтируют в этом году. Новые музыкальные инструменты и оборудование получили более 1600 учреждений, к концу года всего в России будет оснащено 1833 ДШИ и 125 училищ в 87 субъектах России. 

Под Волгоградом особо ценные виды рыб выращивают студенты — будущие рыбоводы

Опубликовано автором
скрин из видео ГТКР Волгоград-ТРВ

Особо ценные породы рыб — форель, осетра, стерлядь — теперь учатся выращивать студенты под Волгоградом. Три года назад Дубовский зооветеринарный колледж получил по государственной образовательной программе «Профессионалитет» специализированную лабораторию и установки замкнутого водообеспечения. И тогда же, как сообщает корреспондент ГлагоL в Волгограде Иван Илюхин, здесь начали готовить по редкой и востребованной нынче специальности ихтиолог-рыбовод.

Комплекс рассчитан для выращивания до 2,5 тысяч килограммов живой рыбы. Сейчас в бассейнах обитает более 700 особей. Ориентир взяли на выращивание лососевых и осетровых не случайно. 

«Так совпало, что именно для этих пород максимально подходят бассейны замкнутого цикла, которые мы получили по гранту в 2021 году. Для разведения и выращивания карповых или сиговых пород, например, такое оборудование не подходит, это прудовая рыба. А мы же таким образом и студентов учим профессии не только по книжкам, и со временем сможем внести свой вклад в пополнение популяции редких волжских пород рыбы».

Оксана Терещенко, заведующая лабораторией выращивания рыбопосадочного материала и товарной рыбы, преподаватель Дубовского зооветеринарного колледжа

На сегодняшний день только в этом среднем специальном учебном заведении региона готовят специалистов-рыбоводов. И секреты, и особенности профессии здесь постигают на базе специализированной лаборатории и настоящего рыбоводческого комплекса. Такая современная лаборатория есть только здесь, в ее составе имеется даже аппарат УЗИ, с помощью которого студенты проверяют степень созревания самцов и самок. 

Особо ценные породы рыб требуют от рыбоводов большого терпения. Из всех осетровых раньше достигает половой зрелости стерлядь. Но при этом самцы ее считаются половозрелыми лишь в 4-летнем возрасте. А самки начинают метать икру только на 7-8 году жизни. У осетров этот период наступает вообще через 12-14 лет. 

Ихтиологов-рыбоводов с дипломом Дубовского колледжа ждут на рыбоводческих предприятиях не только Волгоградской области. Потребность в таких специалистах есть по всей стране. Именно поэтому данное учебное заведение решило в рамках программы «Профессионалитет» возобновить подготовку по этой профессии. А оборудование, полученное по гранту, стало помощником в получении настоящих практических навыков. 

Кстати, современное оборудование образовательное учреждение получило и по специальностям «Агрономия», «Ветеринария», «Ландшафтный дизайн». И не раз уже становилось площадкой для проведения различных олимпиад, в том числе, и всероссийских. Оснащение позволяет. 

Здесь до сих пор осталось даже свое учебное хозяйство, на базе которого держат крупнорогатый скот, овец, лошадей, собак. А теперь вот есть и оснащенное по всем правилам место для ценных пород рыбы.

Осуждённым за тяжкие преступления могут разрешить учить детей

Опубликовано автором
фото: edu.gov.ru

В Госдуму внесли законопроект, в котором предлагается разрешать осуждённым за умышленные тяжёлые и особо тяжёлые преступления заниматься преподавательской и тренерской деятельностью.

В законопроекте предполагается, что комиссия по делам несовершеннолетних будет рассматривать заявления от отбывших наказание граждан, которые захотят преподавать. При этом к обучению детей не будут допускаться осуждённые за убийства, половую неприкосновенность личности, против семьи и несовершеннолетних.

Ещё одним условием станет безупречное поведение бывших заключённых и «активная общественная деятельность» в течение десяти лет после освобождения, поясняет РБК.

Авторами законопроекта выступили депутаты «Единой России» Пётр Толстой, Вячеслав Фетисов, Ирина Роднина, Владислав Третьяк и Валентина Пивненко.

Как писал «ГлагоL», Госдума и правительство разрабатывают законопроект о запрете продажи энергетических и тонизирующих напитков несовершеннолетним. Как рассказал один из авторов инициативы, член думского комитета по безопасности и противодействию коррупции Султан Хамзаев, таурин, кофеин и гуарана, содержащиеся в составе энергетиков, могут нанести серьёзный вред по ещё окрепшему детскому здоровью.

Российские производители обеспечили школьников всем необходимым к 1 сентября

Опубликовано автором
фото: vk.com

Отечественные производители повышают эффективность работы, чтобы успешно решить задачи импортозамещения для обеспечения школьников и студентов к 1 сентября необходимыми товарами для учёбы: от одежды и обуви – до канцелярских товаров – по комфортным ценам. В этом им помогает инициатива правительства «Сделано в России», разработанная для развития импортозамещения и насыщения внутреннего рынка товарами местных производителей.

При этом российские товары пользуются спросом как внутри страны, так и за её пределами. Для расширения географии продаж российских товаров запущен национальный проект «Международная кооперация и экспорт», который реализуется с 2018 года по инициативе президента России Владимира Путина.

Подмосковная компания «КОТОФЕЙ» производит обувь с 1936 года, строго соблюдая все стандарты. Вся выпускаемая продукция соответствует Техническому регламенту Таможенного союза, пришедших на смену ГОСТам. Компания обновляет свой ассортимент к каждому новому сезону.

Изготовлением трикотажной и текстильной продукции, детских колясок и верхней одежды для детей занимается компания «ЛЕО» из Смоленской области. Бренд, ставший гарантом качества, постоянно участвует в выставках, развивает производство на собственной фабрике, осваивает новые технологии и модные тренды. Главной целью компания ставит возможность для каждой семьи обеспечить своего ребёнка качественной одеждой по доступным ценам.

Московский бренд Choupette, занимающийся производством повседневной и нарядной одежды для детей от 0 до 8 лет и школьной формы, с 2007 года поставляет свою продукцию в ОАЭ, Саудовскую Аравию, Индию. Отличительная черта марки — одежда в нежных нейтральных тонах из гипоаллергенных материалов.

Костромской бренд Orby создал к началу учебного года для детей и подростков  качественную стильную одежду для школы и спорта. Бренд продает одежду как онлайн, так и офлайн — в фирменных магазинах.

«ГАММА» – один из первых и самых узнаваемых в России производителей материалов для творчества, игры и самовыражения. Рязанское предприятие производит краски с 1899 года.  В наше время оно выпускает более 30 млн единиц продукции ежегодно: акварель, гуашь, акрил, масляные краски, батик; пластилин, тесто для лепки; цветные карандаши, мелки, пастель, уголь; оборудование и инструменты.

Дети на экскурсии на карандашной фабрике «КРАСИН». фото: vk.com

Карандашная фабрика «КРАСИН» была основана в 2020 году. Для производства карандашей используется только химически необработанное древесное сырье,а для окраски — безопасный лак на основе коллоксилина из хлопковой или древесной целлюлозы.

Ещё один производитель канцтоваров, «СТАММ»,  поставляет свою продукцию во все регионы России и стран СНГ. Компания производит канцелярские изделия из пластика и получила статус системообразующего предприятия федерального уровня.

Нацпроект «Международная кооперация и экспорт» помогает отечественным производителям получить господдержку при выходе на международные рынки. В том числе в поиске иностранных клиентов, анализе зарубежного рынка, сертификации и лицензировании и т.д. Узнать о доступных мерах господдержки и подать заявку, чтобы воспользоваться ими, предприниматели могут на цифровой платформе «Мой экспорт». Более 100 услуг доступны в режиме «одного окна» онлайн.