Национальный антитеррористический комитет (НАК) распространил по образовательным учреждениям с признаками опасных детей. Такая информация появилась в Telegram-канале Дмитрия Смирнова.
Согласно мнению НАК потенциально опасными считаются дети, у которых в социальных сетях менее 100 друзей. Учителя должны обращать внимание на детей, которые интересуются шок-контентом, сидят «группах деструктивного и агрессивного спектра», размещают информацию про оружие, оценивают нацистов, фашистов и анархистов в положительном ключе, а также пишут «остро негативные» сообщения.
Также педагогам рекомендуется обращать внимание на детей, которые пишут на тему одиночества, «меня никто не понимает» или «игнорирует».
Для противодействия идеологии терроризма следует усилить пропаганду традиционных ценностей среди учащихся.
Напомним, что недавно в России произошло несколько случаев нападения школьников с молотком на других учеников.
В Челябинске ученик коррекционной школы ворвался в класс и стал избивать детей молотком. Пострадало 3 человека, в том числе учительница, которая пыталась защитить школьников.
В Иркутской области обошлось без серьезных травм. Персонал школы смог самостоятельно обезвредить 13-летнего ученика и передать его в правоохранительные органы.
В Москве наградили победителей всероссийской олимпиады для учителей труда и экологии «Чемпионы по призванию».
В рамках всероссийского форума классных руководителей в Москве прошло награждение призеров всероссийской олимпиады «Чемпионы по призванию». Ими стали педагоги из Воронежской и Свердловской областей. В этом году в состязании участвовали свыше 9,2 тысячи человек.
Учредителем олимпиады состязания выступает Центр просветительских инициатив Минпросвещения России, а партнером – российский экологический оператор.
К участникам с приветственным обратился Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.
«Очень важно и дальше развивать, популяризировать экологические знания, экологическое образование, потому что все начинается с малых лет, со школы. Просветительская деятельность, которую ведут педагоги, очень важна, мы будем ее дальше поддерживать», — заявил Кравцов.
Руководитель Центра просветительских инициатив Министерства просвещения Светлана Кутукова отметила, что олимпиада выявляет передовые педагогические подходы и способствует развитию навыков учителей.
Генеральный директор РЭО Денис Буцаев отметил важность развития экологического сознания и бережного отношения к природе у детей и взрослых.
«Для достижения этой цели мы привлекаем все возможные ресурсы, включая сотрудничество с учителями, которые могут донести до молодежи значимость экологических вопросов и направить их энергию в полезное русло», — рассказал Буцаев.
фото: пресс-служба Минпросвещения
Всероссийская олимпиада «Чемпионы по призванию» проходит в два этапа. Участники, проверяли свою педагогическую эрудицию и коммуникативные навыки, выполняли тестовые задания, писали эссе и оценивали предметные знания по технологии (труду) и экологии.
Победителем второго тура Всероссийской олимпиады «Чемпионы по призванию» по труду стала Ганна Гущина из Свердловской области. Второе место занял Игорь Кускунаков из Республики Хакасия, а третье у Ольги Идиятуллиной из Ленинградской области.
Учитель Михаил Лялин из Воронежской области занял первое место во Всероссийской олимпиаде «Чемпионы по призванию» по экологии. Второе место у Ольги Тимирзяновой из Удмуртской Республики, а третье – Александр Шакиров из Краснодарского края.
Четвёртый Всероссийский форум классных руководителей проходит в Москве в Гостином дворе и продлится до 5 октября. В нём принимают участие 1000 классных руководителей и кураторов групп средних профессиональных учебных заведений из 89 регионов России и города Байконура.
Организатором форума выступает Министерство просвещения России совместно с российским экологическим оператором, которые подписали соглашение о сотрудничестве в области экологического просвещения и информирования о переработке твёрдых коммунальных отходов в мае этого года.
Форум проходит в рамках мероприятий Большой учительской недели. В этом году их общая тема — «Учителя — герои». Концепция основана на героизации труда педагогов, которые являются наставниками для детей и ежедневно совершают подвиги в своей профессии, воспитывая успешное поколение.
С 30 сентября по 7 октября в России проходят мероприятия Большой учительской недели. В это время будут объявлены результаты всероссийских конкурсов «Учитель года России» и «Директор года России».
Российские педагоги — истинное богатство страны, ведь они не только передают ученикам знания, но и вкладывают в них частичку своей души. Учителя помогают детям развивать таланты, формировать характер и воспитывать ответственность. В России постоянно создаются благоприятные условия для работы педагогов. Развивается современная образовательная среда, расширяется поддержка учителей, строятся и ремонтируются школы, обновляются учебники и образовательные программы. Национальный проект «Образование» повышает престиж профессии учителя.
Сегодня государством уделяется большое внимание профессиональному развитию педагогических работников и управленческих кадров. Во всех регионах открываются центры непрерывного повышения квалификации педагогических работников. Успешно действует программа поддержки сельских учителей «Земский учитель». Возможности для карьерного роста позволяют улучшить качество образования, а также дают педагогам возможность постоянно развиваться в своей профессии, получать поддержку и обмениваться опытом с коллегами.
За три года с начала реализации программы «Земский учитель» для работы в сельских школах Костромской области привлечены 40 педагогов. Семь из них – в этом году. В том числе учителя по русскому языку и литературе, иностранному языку, физике, музыке, физической культуре, преподаватели начальных классов. Педагоги трудоустроены в образовательные учреждения Вохмы, Буя, Волгореченска, Шарьи, Красного-на-Волге и Нерехтского района.
«Над переездом в Костромскую область я думала целый год. Мой муж родом из Красносельского района, и мы хотели переехать жить на его малую родину. Регион нам всегда очень нравился. Здесь очень доброжелательные люди. В школе тепло приняли, очень понравились условия работы. Замечательный коллектив, помогли адаптироваться. Мы планируем навсегда остаться здесь жить и работать».
Владислава Скребец, учитель начальных классов Красносельской школы
Привлечению специалистов в образовательные учреждения Костромской области способствует и реализация комплексной программы привлечения кадров в систему образования, которая разработана и принята по решению губернатора Сергея Ситникова. В числе мер поддержки – дополнительные стипендии для студентов-целевиков и предоставление жилья в районах области. Также по инициативе главы региона запущен грантовый конкурс для молодых педагогов «Я-учитель».
«Меня очень впечатлила Костромская область. Регион входит в Золотое кольцо России, здесь прекрасная местность, чистый воздух, богатая природа, леса. Очень понравилась школа, коллектив, дети. Педагоги с первых дней оказали колоссальную поддержку. Мне предоставили служебную квартиру, помогли с покупкой мебели. И этот факт, конечно, сыграл свою роль, потому что я прошла в отбор в несколько регионов, но не все предлагали обеспечить жильем. У меня 14 лет педагогического стажа, руководила вокальной детской студией, и уже готова передавать свой опыт детям, учителям».
Юлия Фирсова, учитель музыки школы №2 г. Шарьи
В рамках национального проекта «Образование» учителя по всей стране имеют возможность повышать свою квалификацию, получать методическую и другую поддержку, а также участвовать в деятельности педагогических технопарков «Кванториум», которые создаются на базе профильных университетов. В настоящее время функционирует более 33 таких технопарков.
По национальному проекту «Образование» на базе Чувашского педагогического университета им. И.Я. Яковлева открыт педагогический технопарк «Кванториум». Это первый технопарк в регионе, который создан в высшем учебном заведении.
Создание высокотехнологичного технопарка позволит студентам овладеть современными методиками и технологиями преподавания учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования, средств обучения и воспитания. В том числе выпускники подготовятся к педагогической деятельности на базе детских технопарков «Кванториум», центров естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», центров цифрового образования «IT-куб». Было закуплено современное оборудование: цифровые лаборатории, наборы по робототехнике, 3D-принтеры и сканеры, станки лазерной резки.
«Новые образовательные площадки такие, как педагогический технопарк «Кванториум» позволят подготовить выпускников университета к педагогической деятельности в школах, заинтересовать их исследовательской деятельностью и помочь раскрыть свой творческий потенциал в науке».
Дмитрий Захаров, министр образования и молодежной политики Чувашской Республики
В этом году в педагогические вузы страны было подано более 378 тысяч заявлений, что соответствует уровню прошлого года. Конкурс на программы бакалавриата и специалитета в педагогических вузах Министерства просвещения РФ составил более 10 человек на место.
В 2023 году был создан портал БУДЬУЧИТЕЛЕМ.РФ для школьников, которые хотят стать учителями, и для всех желающих получить дополнительное образование в этой сфере. На портале представлены более 170 учебных заведений со всей страны, из которых 34 вуза являются профильными педагогическими, а остальные предлагают педагогические специальности в общем перечне направлений обучения.
В России последовательно создаются условия для комфортной работы педагогов. Формируется современная образовательная среда, расширяются меры поддержки учителей, строятся и ремонтируются школы, обновляются учебники и образовательные программы. Благодаря национальному проекту «Образование» повышается престиж профессии учителя. Педагогика входит в тройку самых востребованных специальностей, в 2024 году количество бюджетных мест, выделенных педагогическим вузам, составляет почти 45 тыс.
«На начало 2023/24 учебного года число вакантных должностей учителей школ в целом по России снизилось более чем на 19%. В этом учебном году на работу в школы вышло почти 50 тысяч молодых педагогов, включая студентов старших курсов педагогических вузов. По договорам о целевом обучении в настоящее время получает образование порядка 23 тыс. студентов».
Сергей Кравцов, министр просвещения России
В прошлом году 905 тыс. абитуриентов хотели поступить в педвузы. Ожидается, что в текущем году этот показатель удержится на таком же уровне. Формат подачи документов для поступления остается прежним. Заявку на поступление можно будет подать несколькими способами: очно, по почте, через сайты вузов, а также при помощи сервиса «Поступление в вуз онлайн» через портал «Госуслуги». Кроме того, в этом году абитуриенты могут подать документы через Единую цифровую платформу «Работа в России».
Для школьников, которые только планируют стать педагогами, а также для всех тех, кто хочет получить дополнительное педагогическое образование, создан портал БУДЬУЧИТЕЛЕМ.РФ, где собрано более 170 учебных заведений со всей страны. Из них 34 вуза – профильно педагогические, в остальных есть педагогические специальности.
Государство также уделяет большое внимание профессиональному развитию педагогов и управленческих кадров. Благодаря нацпроекту «Образование» во всех регионах открываются Центры непрерывного повышения профессионального мастерства. Это позволяет не только повысить качество преподавания, но и дает возможность самим учителям постоянно совершенствоваться в профессиональном плане, а также получать поддержку и обмениваться опытом внутри учительского сообщества.
Педагоги по всей стране могут повышать свою квалификацию, получать методическую и иную поддержку, а также участвовать в работе создающихся на базе профильных вузов педагогических технопарков «Кванториум». Сегодня работает уже 33 таких технопарка.
Активно реализуется и программа поддержки сельских учителей «Земский учитель». Учитель английского языка Кристина Кондратьева переехала в село Узюково Самарской области благодаря этой программе.
«В нашей школе сегодня 403 ученика. В каждой параллели уже по три класса, кроме выпускных. Очень часто бывает, что молодой педагог никак не может найти контакта с детьми, ищет поддержки и советов у старших преподавателей. У Кристины Владимировны на уроках все спокойно, словно она уже много лет работает в школе».
Татьяна Безьянова, директор Узюковской школы
Помимо этого, учителя начнут получать дополнительные выплаты. С 1 сентября 2024 года советникам директоров по воспитанию в школах и колледжах прибавят к зарплате 5 тыс. рублей. Сегодня в России более 34 тыс. советников, они играют важную роль в воспитательном процессе и создают среду, в которой школьникам интересно расти и развиваться. Классные руководители в школах и кураторы групп в колледжах и техникумах, работающие в населенных пунктах с численностью жителей менее 100 тыс. человек, будут получать федеральную выплату в размере 10 тыс. рублей.
В России также проводятся конкурсы педагогического мастерства.
Учитель обществознания МБОУ «СОШ № 23» Грозного Амира Каимова стала лауреатом Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2024» в номинации «Молодые учителя». В этом году в нем участвовали 1197 педагогов из 71 региона России.
«Этот конкурс стал для меня не просто мероприятием, а возможностью поделиться своими идеями, опытом и страстью к образованию. Я признательна своим коллегам за поддержку и вдохновение, которые они мне дарят каждый день. Обещаю продолжать учиться и стремиться к совершенству в своей профессии, чтобы продолжать заслуживать доверие и уважение своих учеников и коллег».
В школе им. Н.К. Крупской в подмосковном посёлке Дедёнево проводится проверка после того, как мать и старшая сестра ученицы, ударили учительницу математики. Об этом в пятницу, 10 ноября, сообщили в министерстве образования Московской области.
«Ученица спровоцировала учителя, оскорбляя её. После замечания со стороны учителя позвонила и пожаловалась маме», — отметили в ведомстве.
Сейчас по этому конфликту проводится проверка, уточняет РИА Новости.
По данным Telegram-канал Baza, ученики рассказали, что накануне между 52-летней учительницей и школьницей произошёл конфликт, во время которого педагог якобы обозвала девочку. Вечером она рассказала о произошедшем маме и на следующий день женщина пришла разбираться в школу.
Однако диалог не удался и мама школьницы потребовала позвать директора. Педагог же попыталась выпроводить её силой из класса, но в итоге началась драка, к которой затем подключилась и старшая сестра девочки.
По словам директора школы, ученица сама некорректно разговаривала с педагогом. Позднее стало известно, что конфликт начался из-за плохо сделанного домашнего задания, после чего учительница сделала несколько замечаний по внешнему виду и якобы оскорбила родителей девочки.
Школьники утверждают, что между учительницей родом из Луганской области и ученицей из Донецкой области изначально были довольно натянутые отношения. Во время споров педагог якобы предлагала девочке, чтобы её отец отправился участвовать в спецоперации, а школьнице предлагала «переехать обратно в хохлостан».
В конфликте в дедёновской школе теперь разбираются полиция и прокуратура.
Ранее «ГлагоL» сообщал, что в одной из школ Екатеринбурга в День знаний возникла давка на входе, которая переросла в потасовку между разгневанными родителями и охранником. Родителей не пропустили к детям на торжественную линейку, заставив их стоять за турникетами.
Большая учительская неделя — это ключевое событие Года педагога и наставника, объявленного президентом России. Её мероприятия проходят со 2 по 8 октября и охватят все регионы страны.
В дни проведения Большой учительской недели подведут итоги всероссийских профессиональных конкурсов «Учитель года России» и «Директор года России».
Помимо этого, в эти дни пройдёт пленарное заседание Форума учителей сельских школ, а также презентация семи участников финала первого шоу для педагогов «Классная тема» на телеканале «Россия 1».
Старт Большой учительской неделе дан в День среднего профессионального образования, 2 октября в Туле, в этот день на торжественной церемонии был объявлен победитель Всероссийского конкурса среди педагогических работников системы среднего профессионального образования «Мастер года – 2023».
Участников мероприятия приветствовала заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова. Она отметила, что в Год педагога и наставника конкурс «Мастер года» стал не только соревнованием между профессионалами, но и площадкой для обмена лучшими практиками, демонстрации передовых методик и технологий, а также выработки стратегии развития среднего профессионального образования.
«Становится доброй традицией чествовать лучших преподавателей и мастеров совместно с празднованием Дня среднего профессионального образования. Хочется поздравить всех, кто связал свою жизнь с системой СПО: студентов, выпускников, преподавателей, мастеров производственного обучения, руководителей и, конечно, ветеранов. За эти годы среднее профессиональное образование шагнуло далеко вперед. Сегодня это более 3,5 тысячи колледжей и более 3,7 миллиона студентов, которые обучаются почти по 500 профессиям и специальностям для промышленности, строительства, сельского хозяйства, социальной сферы, области искусства, информационных технологий. В колледжах работает почти 200 тысяч педагогов, которые передают студентам знания, профессиональный опыт, формируют умения и навыки».
Татьяна Голикова, заместитель Председателя Правительства России
Победителем «Мастера года – 2023» стал Иван Зарубин из Тюменской области, преподаватель Тюменского техникума строительной индустрии и городского хозяйства.
Иван Зарубин. фото: Государственный университет просвещения
Приз победителю вручил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
«Третий год подряд мы проводим конкурс «Мастер года». В прошлом году победительница была из Тульской области. Хочу поздравить Ивана Зарубина с победой. Следующий конкурс пройдет в Тюменской области. В состязании участвовало почти четыре тысячи мастеров производственного обучения, преподавателей колледжей. По аналогии с конкурсом «Учитель года России» мы организовали такой конкурс для мастеров производственного обучения. Это еще раз подчеркивает важность профессии педагога, в том числе педагога среднего профессионального образования».
Сергей Кравцов, Министр просвещения РФ
«У нас в области достойно поддерживают систему профессионального образования, и мы второй год подряд входим в десятку призеров «Мастера года». Очень рад, что, помимо наставника и команды техникума, к поддержке активно подключаются победители региональных этапов прошлых лет, а также нынешние участники регионального этапа. Конкурс сплачивает коллективы, чувствуется поддержка, и это очень важно».
Иван Зарубин, победитель конкурса «Мастера года – 2023»
Большая учительская неделя завершится Всероссийской акцией «День с педагогом и наставником».
Мероприятия Года педагога и наставника направлены на повышение престижа профессии учителя, которое является одной из ключевых задач национального проекта «Образование». Благодаря нацпроекту учителя по всей стране повышают свою квалификацию, получают методическую и иную поддержку, а также участвуют в работе открывающихся на базе педагогических вузов технопарков «Кванториум». Возможность профессионального роста не только повышает качество преподавания, но и позволяет самим учителям постоянно совершенствоваться, а также обмениваться опытом внутри учительского сообщества.
Для школьников, которые планируют стать педагогами, а также для всех тех, кто хочет получить дополнительное образование в этом направлении, создан портал БУДЬУЧИТЕЛЕМ.РФ, где собрано более 170 учебных заведений со всей страны. Из них 34 вуза – профильно педагогические, в остальных есть педагогические специальности в общем каталоге направлений обучения.
Всероссийская акция «Спасибо учителю» собрала около 1 млн участников в День знаний. Всего же в Год педагога и наставника к ней присоединились уже полтора миллиона школьников.
«Мы заложили традицию благодарности, которая, я уверен, будет жить и после окончания Года педагога и наставника. Акция «Спасибо учителю» помогла многим ещё раз вспомнить тех, благодаря кому они нашли своё признание, кто придал уверенности и помог развить свои таланты, кто в своё время направил и помог сделать правильный выбор в жизни», — отметил министр просвещения Сергей Кравцов.
Акция «Спасибо учителю» стартовала в России в мае. Участие в ней может приять любой желающий. Для этого нужно всего лишь поблагодарить своего любимого педагога и опубликовать в соцсетях пост со словами благодарности и хештегом #СпасибоУчителю.
Ранее «ГлагоL» сообщал, что в России благодаря национальному проекту «Образование» уже построено более 870 новых школ на 513 тыс. мест. Всего до конца 2024 года будет возведено 1,3 тыс. школ.
20 июня в вузах страны стартовала приемная кампания. На портале БУДЬУЧИТЕЛЕМ.РФ можно найти ближайший педагогический вуз или университет, где обучают педагогическим специальностям, чтобы классных учителей было больше.
Для школьников, которые планируют стать педагогами и хотят выбрать вуз, а также для всех, кто хочет получить дополнительное образование, создан единый навигатор, где собрано более 160 учебных заведений. Из них 34 вуза — профильно педагогические, а в остальных есть педагогические специальности в общем каталоге направлений обучения. Абитуриент обозначает необходимые ему критерии, а сайт выдает подборку оптимальных вузов.
«Мы хотим воздать должное уважение к профессии учителя и повысить интерес молодежи к педагогике, привлечь на педагогические специальности амбициозных, талантливых ребят, которые будут работать в новых современных школах по всей стране».
Татьяна Голикова, вице-премьер России
Министр просвещения Сергей Кравцов напомнил, что благодаря нацпроекту «Образование» для российских учителей создаются лучшие условия. Уже открыты более 800 новых школ с современным оборудованием, работают центры допобразования, а также педагогические «Кванториумы», в которых учителя изучают технологии будущего и повышают квалификацию. На сегодня открыто уже 20 таких технопарков, а к концу 2024 года педагогический «Кванториум» появится в каждом педагогическом вузе.
Крайне важно и повышение педагогического мастерства федерального проекта «Профессионалитет». За прошлый год 9 тыс. педагогов и классных руководителей прошли обучение компетенциям для участия в проекте. Они получили, среди прочего, навыки создания образовательных программ под запросы работодателей и экономики.
Так, к примеру, на Алтае победителем регионального чемпионата «Профессионалы» федерального проекта «Профессионалитет» по компетенции «Преподавание в младших классах» в юниорской возрастной категории стала ученица девятого класса школы №12 Горно-Алтайска Ангелина Сафронова. На конкурсе участники в течение трёх дней проводили занятия с использованием интерактивного оборудования. Одно из занятий было по робототехнике для младших школьников, другое задание предполагало проведение виртуальной экскурсии про малую Родину. Ангелина участвовала в чемпионате под чутким руководством опытного эксперта-наставника Ирины Колывановой. Она достойно прошла все конкурсные испытания и показала наилучший результат.
В Чистюньской школе Алтайского края два года назад сложилась наставническая пара: учитель биологии Лариса Жидких и её наставляемый, учитель истории и обществознания Денис Белобородов.
«Помогаю своему наставляемому в методическом плане. Он приходит посмотреть на мои уроки, а я посещаю его занятия. Потом вместе их разбираем, я подсказываю ему, как улучшить процесс обучения».
Лариса Жидких, учитель биологии
Белобородов работает в школе три года и уже стал классным руководителем у восьмого класса. В первое время были сложности, но упорный и любящий свое дело учитель с ними справился. Наставляемый стал полезен и своему наставнику: Денис Белобородов помогает Ларисе Валерьевне разбираться в компьютерных технологиях.
В Самарской области педагог высшей категории с 20-летнем стажем Анна Куля с 2019 года является наставником для Ивана Тимашева, который кардинально сменил сферу деятельности. В педагогику он пришел, закончив Самарский государственный аэрокосмический университет им. академика С.П. Королева.
Анна Куля призналась, что немного растерялась, когда три года назад ей предложили стать наставником для молодого педагога без опыта работы с детьми.
«В итоге наставничество оказалось своеобразной улицей с двусторонним движением: я учу Ивана Александровича общению с детьми, а он меня — техническим фишкам, логическому мышлению и современным технологиям».
Анна Куля, педагог высшей категории
Дистанционно подать документы в пять любых вузов страны до 5 специальностей в каждом можно с помощью суперсервиса «Поступление в вуз онлайн». Суперсервис доступен на портале Госуслуг, который развивается благодаря национальному проекту «Цифровая экономика». Приём документов на Госуслугах стартует 20 июня и продлится для бюджетных мест до 25 июля, а для платных — до 20 августа. Подать документы можно по ссылке: https://www.gosuslugi.ru/vuzonline.
В мае Минпросвещения планирует провести форум, на котором соберутся педагоги-русисты, чтобы более детально обсудить принятый Госдумой закон о сохранении русского языка от иностранных заимствований. Об этом заявил глава ведомства Сергей Кравцов.
Глава Минпросвещения отметил, что новый закон «направлен на повышение и укрепление статуса русского языка как государственного языка Российской Федерации на всей территории страны». В нём закреплены ключевые понятия, как «нормы современного русского литературного языка» и «нормативный словарь, нормативные грамматики и нормативные справочники».
«При этом справочники и словари необходимо сделать максимально общедоступными, например, для людей, которые занимаются деловой перепиской, разработкой законов, а также они были бы полезны для любого человека», — приводит пресс-служба ведомства слова Кравцова.
В новом законе говорится о недопустимости использования иностранных слов на государственном уровне, кроме исключением слов, не имеющих аналогов в русском языке и список которых содержится в словарях.
Как сообщал «ГлагоL», это не первая инициатива законодателей по защите русского языка. Депутаты рассмотрят закон о запрете использования в рекламе алфавитов, созданных не на основе кириллицы. В частности, это приведёт к тому, что вывески на иностранных языках окажутся вне закона.
В Москве 15-летний школьник напал на учителя химии и сломал ему нос. Инцидент произошёл днём 19 декабря.
Как сообщает РЕН ТВ, между педагогом и девятиклассником произошёл конфликт. Учитель сделал школьнику замечание, после чего ученик набросился на него и сломал ему нос.
28-летнего пострадавшего педагога доставили в больницу. У него также диагностировали перелом костей кисти и многочисленные ушибы. После произошедшего учитель обратился в полицию.
Как сообщал «ГлагоL», бездомный напал на жительницу Москвы после полученного отказа прикурить. Инцидент произошёл рядом со станцией метро «Новослободская» в центре столицы.
