Сын бизнес-леди Яны Рудковской и фигуриста Евгения Плющенко Саша пошёл в первый класс. Об этом Рудковская написала 1 сентября на своей странице в социальной сети.
«Наш Сашка @gnomgnomych — первоклашкаВсех первоклассников и школьников с Днём знаний! Ура!» — подписала она снимок, сделанный у школы.
Пользователи поздравили родителей с тем, что их сын стал школьником, но многие в комментариях обсуждают возможные трудности учебного года, связанные с коронавирусом.
Одни пишут, что во Франции родителей около школы «не подпускают к детям», а другие сообщили, что в Канаде дети будут учиться или в масках, или онлайн.
В мае Рудковская высказалась о слухах, появившихся в СМИ, о якобы нездоровье её младшего сына Саши Плющенко, отметив, что не ожидала подобных публикаций от друзей семьи и подчеркнула намерение судиться с ними.
Задолженность перед банками Объединённой авиастроительной корпорации (ОАК) составляют порядка 530 млрд рублей. Такую сумму 1 сентября назвал индустриальный директор авиакластера «Ростеха» Анатолий Сердюков.
По его словам, из бюджета в компанию поступят более чем 250 млрд. Эта сумма направится на погашение долгов перед банками, а долги в 150 млрд реструктурируют, добавил топ-менеджер. Как отметил Сердюков, 530 млр рублей — «старые долги» ОАК. Компания брала деньги для выполнения «государственных задач».
«ОАК вынужденно кредитовалась под решение этих задач на очень невыгодных условиях, которые были в то время. Есть определённая формула, по которой высчитывалось, сколько денег могло компенсировать государство. По этой формуле получилось, что не все 500, а только часть из них может быть компенсирована», — пояснил он РБК.
Ранее глава «Ростеха» Сергей Чемезов и вице-премьер Юрий Борисов заявляли, что ОАК должна банкам чуть более 350 млрд руб.
Объединённая авиастроительная корпорация объединяет «Иркут» и ОКБ им. Яковлева (разработчики МС-21), «Гражданские самолёты Сухого» (разработчик Sukhoi Superjet 100), ОКБ Сухого (разработчик Су-57), ОКБ «МиГ» (разработчик МиГ-35) и многие другие. Глава корпорации — Юрий Слюсарь.
По итогам 2019 года, согласно отчётности по МСФО, выручка ОАК составила 351 млрд руб, что ниже на 14% к предыдущему году, а убытки компании удвоились, превысив 60 млрд руб.
В августе 2019 года президент России Владимир Путин согласился с предложением оказать господдержку убыточной ОАК. Для финансового оздоровления всех предприятий ОАК решено провести докапитализацию ПАО «ОАК» в размере 300 миллиардов рублей.
В случае с ОАК этот термин означает, что государство вложит в акционерное общество 300 миллиардов. То есть покроет накопившиеся убытки.
Обучение — нормальная часть жизни всех: что детей, что взрослых. Им (обучением) нельзя пренебрегать как для получения нового места работы, так и для получения общих знаний. Онлайн-среда постоянно меняется — а в этом году это прочувствовали абсолютно все: даже те, кто кроме как слово «онлайн» больше ничего и не знали, сейчас знакомы с этим термином непозволительно близко. И сегодня такой вид образования — перед экраном — стал особенной, отличной возможностью почувствовать себя почти что экспертом в абсолютно любой сфере деятельности. Даже если вы сразу же начнёте говорить, что вы категорически против такого вида образования сейчас, важно понимать, что за «онлайн» — будущее. Ваши дети или внуки уже совсем иначе будут смотреть на этот вопрос.
Так как научиться использовать все доступные каналы коммуникации и выбирать те, которые наилучшим образом соответствуют вашим потребностям и интересам?
Всё о преимуществах и недостатках онлайн обучения
В настоящее время онлайн-обучение становится всё более и более практичным. Многие традиционные университеты начали делиться своими курсами онлайн бесплатно. Такие курсы представляют собой простой и удобный метод для получения знаний практически во всех областях: от права и бухгалтерского учёта до гуманитарных наук, таких как, например, психология, социология или история. Онлайн-обучение — отличная альтернатива традиционным университетам, особенно для людей, которые не могут позволить себе тратить время и деньги на реальные курсы. Но каковы преимущества и недостатки онлайн-обучения?
Преимущества онлайн обучения
Хотя многие люди по-прежнему считают традиционные «методы» лучшим способом получения знаний и диплома, онлайн-обучение оказалось отличной альтернативой. Студенты имеют возможность учиться в своё свободное время — особенно приятно для них то, что есть бесплатные курсы. Это отличный способ изучить многие области и повысить уровень самомотивации. Онлайн-обучение эффективно, потому что, если мы говорим, например, про студентов, то те могут быстро закончить своё онлайн-образование, и у них остаётся больше времени для хобби (и здесь онлайн-курсы снова в помощь) или поиска работы.
Доступ ко всем ресурсам традиционного курса помогает участникам заниматься, где бы они ни находились, оставляя им свободу выбора времени для учёбы. Главные условия до боли просты: наличие Интернета и желание познать «тайны» неизведанных ранее дисциплин. И, конечно, денежные средства. Мы можем выделить 10 преимуществ онлайн-обучения:
Это удобно
Онлайн-обучение предлагает гибкость
Онлайн-обучение — это когда никуда не надо выходить из дома
В таком виде обучения вы получаете больше внимания и индивидуального подхода
Вы можете познакомиться с интересными людьми
Вы получаете навыки реального мира
Можете обучаться всю жизнь
Онлайн-обучение имеет финансовые преимущества
Вы учитесь быть самодисциплинированными
Вы контактируете с огромной частью этого мира — опять-таки, прямо не выходя из дома
На самом деле, есть ещё много преимуществ онлайн-обучения, но основную идею вы поняли. Дело в том, что мы живём в постоянно меняющемся мире, который изобилует новыми возможностями. Способность изучать новую информацию или новый навык, когда вы хотите и где вы хотите, предлагает гораздо больше возможностей для образования, чем когда-либо прежде. Масштабы и охват образования расширяются до гораздо больших горизонтов, которые вообще когда-либо можно было себе представить.
Конечно, когда в этом году всех «заперли» дома, и родители, и дети, и преподаватели — абсолютно все столкнулись с тем, что государственные учреждения были абсолютно не готовы к дистанционному образованию. Кто остался доволен? Пожалуй, никто!
Какие недостатки такого образования
Только в небольшой группе человек может нормально развиваться. В школе ученики учатся заводить друзей, быть терпеливыми, избавляться от разочарований и особенно учатся соревноваться. Однако сразу же можно добавить минус офлайн-образования — сейчас во многих школах в классах одновременно сидят до 40 человек. Продуктивные ли будут занятия (сможет ли учитель каждому ученику объяснить)? Вряд ли! Небольшая ли это группа? Тоже вряд ли. Добавьте к этому ещё ужасную духоту от такого количества людей в классе (привет, «любимые» вирусы!) в тёплое время года (вообще, в любое время года).
Конкуренция между «коллегами по цеху» может быть очень стимулирующей, и студенты только выиграют от этого. Онлайн-обучение не может предложить человеческое взаимодействие.
Кроме того, онлайн-обучение может быть трудным, если оно касается дисциплин, связанных с практикой.
Многие считают, что онлайн-обучение следует рассматривать как дополнение и расширение классических форм обучения. Онлайн-курс не может полностью заменить личный контакт с преподавателем или человеческие отношения, складывающиеся в группе. Таким образом, вы имеете полное право сказать, что традиционные занятия не должны заменяться онлайн-обучением.
По сути, противники онлайн-обучения могут «предъявить» (в основном) только отсутствие личных контактов между людьми (что в нынешних ковид-реалиях вообще-то огромный плюс!). Кто столкнулся с государственным дистанционным образованием обычных школ и ВУЗов в этом году ещё добавят к этому ничтожно короткие занятия — всего 20 минут! Скажем спасибо СанПину. А другие, наоборот, добавят отсутствие чёткой длительности занятий — многие преподаватели вместо привычных 45 минут (как в школе) вели уроки по часу и более — и вовсе не потому, что так запланировали, а просто потому, что никто (звонок) не контролировал время. Как проводились тесты или проверки знаний? Дети придумывали различные «схемы» — начиная с того, как родители сидели под столами, подсказывая ответы, до «у меня не работает камера». Тут сложно сказать, кто виноват. Если родители никак не рассказывают ребёнку о важности образования и сами ничем не интересуются, то даже бесплатные курсы Гарварда никому не помогут.
Онлайн школы
Но что, если мы поговорим про онлайн-образование школ, которые «всю жизнь» занимаются именно таким видом обучения? Которые «собаку съели» на этом? Которые уже давно переняли успешный опыт своих иностранных коллег в этом вопросе? Которые активно сотрудничают с государственными школами: то есть, можно получить диплом государственного образца, дети официально могут сдавать все нужные экзамены, однако при этом «образовываются» дома?
Слишком часто повсюду слышится недовольство родителей качеством образования в государственных школах. Слишком часто дети болеют и пропускают много занятий. Слишком часто встречается психологическое давление на детей (и не надо про «пусть закаляется с детства» — есть конкретные травли и прочее, что просто «убивает» психику ребёнка) со стороны сверстников — и первые с рыданиями каждый день отправляются в ненавистную им школу. Бесконечными нервными беседами с преподавателями «за что на один балл снизили оценку?» (когда вы лично понимаете, какой это абсурд!) или походами к детским психологам многих проблем решить не получится. А, может, вы просто постоянно переезжаете из города в город?
В любой ситуации всегда есть два выхода. В нашем вопросе — это либо смириться с «исходными данными», либо найти лучшее решение и, как следствие, перейти на онлайн-обучение. Мы сделали для вас подборку лучших онлайн-школ, где ваш ребёнок сможет как получить «классическое» образование, так и пройти массу различных курсов, исходя из его интересов. Абсолютно точно уверены, что некоторые дисциплины заинтересуют и вас.
Школа «Умназия»
Знакомство с этой школой лучше всего начать с цифр. Больше 90 000 детей из России и стран СНГ зарегистрированы в этой школе. 2 030 городов-участников. 5 022 авторских программ. Среди партнёров школы — МГТУ им. Н. Э. Баумана, химический факультет МГУ, НИУ ВШЭ, МГИМО, МГПУ и многие другие! Здесь вы не увидите стандартный подход к школьной программе. В «Умназии» вкладываются не только в свою собственную платформу и ИТ-инфраструктуру, но и в контент — над каждым из курсов работает своя команда авторов, экспертов (как по теме, так и в развитии и психологии детей в целом), литературных редакторов, иллюстраторов и motion-дизайнеров (для весёлых анимаций с целью большего вовлечения детей). Обучение рассчитано для детей от 6 до 13 лет, так как «развитие навыков мышления и кругозора в возрасте до 13 лет значительно повышает вероятность успеха ребёнка в будущем». Какие программы?
Тренажёр навыков — это большая база из 4000 задач, которые собраны для детей 1-4 классов по некоторым предметам (математика, русский язык и окружающий мир) и навыкам мышления (логика, внимание, эрудиция и критическое мышление). В этом учебном году также появятся и занятия для 5-6 классов. В отличие от курсов, тренажёр не имеет теории, но дети узнают очень многое как в процессе решения (изучения условия), так и при разборе правильной логики решения после каждой задачи.
Культурный код — 6 коротких курсов для развития эрудиции и базового культурного уровня детей 6-13 лет: великие русские художники, композиторы и классическая музыка, древние цивилизации, архитектурные сооружения, великие научные открытия и предприниматели.
Развитие памяти — 4 практических курса для развития памяти, где детям помогают учить стихи, запоминать иностранные слова и лица, большие объёмы информации. Курс разработан при поддержке экспертов лаборатории когнитивных наук НИУ ВШЭ, которые в том числе изучают детское мышление.
Основы химии— это первая программа школы, которая вышла полностью в игровом сюжетном формате. Дети изучают химию, помогая героям (мальчику и учёному) решить их насущные задачи и проблемы в формате интересных диалогов и решения квестов и задачек: так дети и узнают теорию, и сразу закрепляют её на практике. Курс рассчитан не только на детей 6-13 лет, которые ещё не изучают химию в школе, но будет интересен и детям постарше. Программа разработана при поддержке химического факультета МГУ с их аспирантами и кандидатами наук. Вы также можете пройти первый мини-урок с крафтом без регистрации здесь.
Ещё есть курс «Финансовая грамотность» (где есть также формат индивидуальных занятий с преподавателем по Zoom), «Удивительная планета» (игровые курсы по географии), «Основы физики» (программа разработана выпускниками мехмата МГУ, детскими экспертами из лучших педагогических ВУЗов (Cambridge, North Western University, USA), а также доктором наук по физике из Стенфордского университета, США) и «Эмоциональный интеллект» (где детям 6-13 лет расскажут, как понимать и читать эмоции людей другого возраста, про эмпатию, решение конфликтов и работу в команде).
Домашняя онлайн-школа InternetUrok.ru
Это частная общеобразовательная онлайн-школа с 1 по 11 классы, где ученики могут получить полное среднее образование дистанционно. Есть возможность официального зачисления в школу-партнёр в любое время года и получения российского аттестата государственного образца.
Обучение проходит без привязки ко времени, в индивидуальном темпе и графике — учиться можно когда и где угодно, живя в любом часовом поясе и в любой стране. Образовательный процесс основан на Библиотеке видеоуроков — это более 5000 видеоуроков по школьным предметам с конспектами, тестами и тренажёрами.
В школе есть 3 формата на выбор:
Самостоятельный — доступ к Библиотеке видеоуроков, выстроенная в соответствии с ФГОС РФ программа обучения, видеозаписи консультаций. Возможность заниматься дополнительно к обычной школьной программе.
С учителем — «Самостоятельный» + домашние задания с проверкой учителями и оценками, общение с педагогами в чате; по ключевым предметам — круглосуточно.
С зачислением — «С учителем» + зачисление в школу-партнёр в любое время года. Возможно зачисление иностранных граждан.
Эта Домашняя школа работает с 2014 года, является лауреатом премии «Семейное образование» в номинации «Лучшая виртуальная школа» — 2016, 2018 гг. InternetUrok.ru — резидент Сколково с 2019 года. В апреле 2020 года количество учеников Домашней школы достигло пикового значения в 14 000, из них 11 500 — в РФ.
Международная онлайн-школа дизайна
Это одна из первых онлайн-школ в России и первая онлайн-школа, начавшая преподавание дизайна интерьера в Интернете (в России). Школа работает с 2014 года, уже выпустила 46 потоков и более 2 100 учеников. Главный преподаватель: дизайнер с 13-летним стажем Светлана Павлова, проживающая в Лос-Анджелесе. В школе есть ещё два преподавателя, которые ведут блоки по теории и визуализации.
Что есть: в школе преподают дизайн интерьера новичкам в рамках одного большого курса «Дизайнер интерьера от А до Я», который длится 4 месяца и включает в себя блоки: — Теория дизайна интерьера — Планировка в ArchiCAD
— Визуализация интерьера в 3Ds Max с рендером Corona
Также в школе ежемесячно проводят бесплатные 3-дневные марафоны для новичков. 1-2 раза в год проводят онлайн-конференцию INTERIOR CONF, куда приглашают лучших дизайнеров, декораторов и архитекторов России для проведения лекций (из самых известных участников: Станислав Орехов, Констатин Цепелев, Никита Зуб, Марина Жукова, Артём Воронов, Сергей Тимофеев и другие).
Более того, в школе проводят совместные прямые эфиры по пятницам с приглашением известных спикеров и образовательные вебинары. На своём YouTube-канале школы выкладывают десятки бесплатных материалов длительностью от 1 часа каждый.
Для выпускников постоянно предлагаются новые пакеты программ для «прокачки» мастерства: курс по поиску и работе с клиентами, интенсивные мастер-классы с представителями фирм отделочных материалов, мебели, электроники и т. д.
Для какого возраста: как правило, в эту школу принимают учеников от 18 лет, однако возможны исключения, если учёбу будет оплачивать опекун и если в личном разговоре с учеником младше 18 лет представители школы придут к выводу, что тот сможет освоить учебную программу.
Сертификаты: в школе выдают собственный электронный сертификат на русском и английском языках с указанием изученных дисциплин, часов, с индивидуальным номером ученика, с печатью школы и подписью главного преподавателя/директора.
Уникальность: в школе преподают все необходимые знания для начала работы в профессии всего за 4 месяца. Половина уроков курса проходит в рамках прямого эфира специально для этого потока (а не в записи, как у других), и обучение здесь значительно дешевле, чем у конкурентов. Здесь вам помогут получить годовую учебную лицензию ArchiCAD от официального партнёра, обеспечат поддержкой24/7 по техническим и учебным вопросам.
Для читателей ГлагоL эта школа сделала промо-код при покупке курса. Вы получите 5% скидку, всего лишь сказав менеджеру (после подачи заявки) заветное слово: ГЛАГОЛ
Онлайн-школа «Первой помощи»
В онлайн-школе «Первой помощи» (да, она так и называется) учат обычных людей оказывать первую помощь до приезда медиков. Есть несколько курсов, где можно научиться помогать отдельно детям, или взрослым, или всем сразу. Так же есть курс для детей 7-16 лет, где детей учат помогать самим себе, близким людям, друзьям и знакомым в разных ситуациях. Все онлайн-курсы «Первой помощи» практические: основательница школы показывает в видео-уроках порядок действий, а обучающиеся отрабатывают их самостоятельно. Здесь также рассказывают, как и на чём отработать пройденный материал — да даже манекен научат делать для отработки сердечно-лёгочной реанимации.
В конце курса проводится ситуационный тест самопроверки знаний и по окончанию обучения приходит электронный Сертификат на электронную почту. Так же вы узнаете много полезной информации в соцсетях школы, и, конечно, ученикам школы всячески оказывается поддержка.
Онлайн-школа «Прямая речь»
Когда грянул COVID-19, известный на всю округу лекторий «Прямой речи» пришлось временно закрыть. Вместе с постоянными лекторами «Прямой речи» здесь придумали формат, который бы помог детям и родителям пережить вот это вот всё. Первые занятия онлайн-школы прошли в конце марта. Литературу и русский язык вёл писатель Дмитрий Быков, историю и географию — Тамара Эйдельман, биологию — научный журналист Илья Колмановский, химию — руководитель лаборатории Политехнического музея Денис Жилин. Про каждого преподавателя можно рассказывать долго, но, если коротко, команда «Прямой речи» — это не меньше, чем звёздный состав учителей.
Важно понимать, что «Прямая речь» не заменяет школьную программу, но помогает ребёнку разобраться в самых сложных темах. Вторая задача — вернуть интерес к учёбе тем, у кого он потерян. Кроме того, онлайн-школа «Прямая речь» восполняет пробелы школьной программы. Например, Дмитрий Быков в новом сезоне будет учить старшеклассников хорошо писать — это уникальный курс, который Быков читал в Принстоне, а сейчас он его адаптировал специально для онлайн-школы «Прямая речь».
Все уроки сформированы по темам и возрастам. Формат — прямой эфир, то есть учителю можно задавать вопросы, но есть возможность смотреть трансляцию и в записи — кому как удобнее.
Онлайн-школа «Фоксфорд»
«Фоксфорд» — онлайн-школа с историей в 11 лет для учеников 1−11 классов, учителей и родителей. На онлайн-курсах, в домашней школе и индивидуально с репетиторами школьники готовятся к ОГЭ/ЕГЭ, олимпиадам и поступлению в университет. Занятия ведут преподаватели МГУ, ВШЭ, МФТИ и других топовых ВУЗов. Здесь есть курсы для учеников 1-11 классов, репетиторы, экстернат и домашняя школа для тех, кто выбирает полностью дистанционное обучение, подготовка к школе и Фоксфорд. Учителю — курсы повышения квалификации для учителей.
Сильные стороны школы — опытные преподаватели (курсы ведут преподаватели ведущих ВУЗов, а репетиторы проходят строгий отбор), собственная платформа (где проходят все занятия), «настоящие» онлайн-уроки на курсах — проходят онлайн, ученики видят преподавателя у доски и могут задавать вопросы в чате и наставничество.
Русская шахматная школа
Русская шахматная школа — крупнейшая шахматная школа России и Европы. Обучение проходит для взрослых и детей от 3 лет (дети — основной контингент). Здесь преподают опытные преподаватели (международные гроссмейстеры, КМС и международные мастера) и авторы методических пособий по шахматам. Да, здесь есть «физические» занятия — у школы очень много клубов, где обучение проходит 7 дней в неделю. Но для нас главное — онлайн-занятия, а они имеются и в большом количестве.
Если вы думали, что шахматы — это только про развитие стратегического мышления, то нет:
Игра в шахматы открывает дорогу к творчеству и помогает детям развиваться лучше своих сверстников
Ребёнок получает возможность реализовать себя и поверить в собственные силы.
Улучшается воображение, мышление, память, внимание
Формируется самостоятельность
Знакомство с миром шахмат поможет ребёнку быстрее адаптироваться к школьной программе
Шахматный спорт тренирует главную «мышцу» — мозг, поэтому ребёнок раньше других приобретает умение преобразовывать первобытные физические конфликты в интеллектуальные
Логическое мышление
Аналитическое мышление
Хорошая память
Умение думать, рассуждать
Сосредоточенность
Усидчивость
Самостоятельность
Ответственность
Неординарное мышление
Развивают воображение
Учат думать на несколько шагов вперёд
Навык руководителя
Соревновательный дух
Быстрота принятия решений
Сравнивать и выбирать
Мыслить схемами, планами
Психология, когда лучше начинаешь понимать людей, их поступки и мысли
Побеждать и принимать поражения, находить выходы из самых тяжёлых ситуаций
За минувшие сутки в России выявлено 4 729 новых случаев коронавируса в 84 регионах, об этом во вторник, 1 сентября, сообщил оперативный штаб по борьбе с инфекцией.
Из них 25,6% не имели клинических проявлений болезни. Погибли 123 пациента, За сутки в России полностью выздоровело 6 318 человек.
Москва — 641 Санкт-Петербург — 185 Московская область — 156 Ростовская область — 133 Нижегородская область — 132 Ставропольский край — 125 Свердловская область — 117 Красноярский край — 109 Воронежская область — 97 Саратовская область — 93 Ульяновская область — 92 Волгоградская область — 91 Кемеровская область — 90 Краснодарский край — 86 Оренбургская область — 86 Самарская область — 81 Приморский край — 78 Иркутская область — 76 Пензенская область — 75 Республика Дагестан — 74 Челябинская область — 71 Ханты-Мансийский АО — 67 Мурманская область — 65 Кировская область — 64 Архангельская область — 63 Алтайский край — 61 Республика Калмыкия — 57 Пермский край — 57 Республика Крым — 54 Сахалинская область — 53 Новосибирская область — 52 Орловская область — 51 Тюменская область — 49 Хабаровский край — 49 Карачаево-Черкесская Республика — 48 Республика Бурятия — 48 Ямало-Ненецкий АО — 46 Республика Саха (Якутия) — 46 Омская область — 42 Томская область — 42 Ярославская область — 41 Белгородская область — 40 Вологодская область — 37 Астраханская область — 37 Ивановская область — 36 Костромская область — 32 Удмуртская Республика — 32 Забайкальский край — 32 Амурская область — 32 Липецкая область — 31 Ленинградская область — 31 Республика Мордовия — 31 Республика Башкортостан — 30 Рязанская область — 29 Тульская область — 29 Республика Коми — 29 Чувашская Республика — 29 Кабардино-Балкарская Республика — 28 Владимирская область — 27 Республика Ингушетия — 27 Республика Татарстан — 27 Брянская область — 25 Курская область — 25 Тамбовская область — 25 Тверская область — 25 Калужская область — 24 Новгородская область — 23 Курганская область — 22 Республика Северная Осетия — 21 Республика Адыгея — 19 Республика Хакасия — 19 Республика Тыва — 17 Калининградская область — 16 Республика Марий Эл — 16 Республика Алтай — 15 Магаданская область — 15 Республика Карелия — 13 Камчатский край — 12 Смоленская область — 9 Еврейская АО — 6 Севастополь — 5 Чеченская Республика — 4 Псковская область — 3 Чукотский АО — 1
Всего по состоянию на 1 сентября выявлено 1 000 048 случаев коронавируса в 85 регионах. Скончались 17 299 пациентов, выздоровело 815 705 человек.
Накануне в Индонезии обнаружили самый заразный штамм коронавируса, вызывающего COVID-19, впервые обнаруженный в Германии в январе 2020 года и наиболее распространённый в США.
11 августа в России зарегистрировали первую в мире вакцину против коронавируса. Препарат разработали специалисты Центра им. Н. Гамалеи, его назвали «Спутник V».
По итогам 2020 года общая численность населения России на фоне пандемии, по предварительной оценке, сократится на 158 тыс. человек. Это станет максимумом за последние 14 лет, сообщает во вторник, 1 сентября, РБК со ссылкой на проект единого плана правительства по достижению наццелей развития РФ на период до 2024 года и на плановый период до 2030 года.
Как следует из документа, выход на прирост населения возможен только с 2022 года. Более масштабное сокращение наблюдалось в России по итогам 2006 года, когда население страны уменьшилось на 373,9 тыс. человек.
Уровень бедности в России в 2020 году возрастет до 13,3% населения после 12,3% в 2019-м. В дальнейшем в правительстве прогнозируют ее снижение, следует из проекта. Также целью развитие названо сокращение уровня бедности в два раза — то есть до 6,5% к 2030 году.
С 2018 года естественная убыль населения не компенсируется даже миграционным притоком. В 2018 году численность россиян снизилась на 99,7 тыс. человек, в 2019 году — на 32,1 тыс. В 2020 году, по оценке правительства, численность населения России уменьшится в пять раз быстрее — на 158 тыс. человек.
Как в начале июля заявил глава кабмина Михаил Мишустин, наработанные за десятилетия достижения в борьбе с бедностью в России оказались под угрозой из-за коронавируса.
— Я решила до отъезда прибраться в чулане. Начала выносить оттуда одно, другое, потом третье. Что-то уж очень много хлама набралось, — объявила Марина, когда услышала мой истерический смех.
«Одно, другое, потом третье» — было сказано мягко. Почти весь её немаленький двор был усыпан какими-то банками, коврами, книгами, ящиками с гвоздями, куклами, сто пачек семян укропа (ящик, в котором они хранились был так и подписан: сто пачек семян укропа), потом ещё какие-то совершенно невообразимые предметы, смысл и цель которых мне решительно были неизвестны — какие-то железные прутья, деревянные колья, металлические листы, а ещё парик белокурого цвета.
— Мама видать по молодости шалила, — объявила Марина, увидев, что мой взгляд упал на этот парик.
Если вы помните, выехать мы должны были в десять утра. Было уже 10:30. Руслан так и не выходил на связь.
Выворотив весь чулан наизнанку, Марина встала посреди двора.
— Так, а я что хотела сделать? Правильно, распределить всё по местам, а ненужное выкинуть.
Итак, мы принялись распределять все эти нераспределяемые и непарные предметы. Банки были такие грязные, что их было проще выкинуть — решили выкинуть. Тоже самое с семенами укропа — об их происхождении Марина ничего не помнила, а что делать с книгами тоже не понимала. Какие-то каталоги советских времён, учёт племенных овец колхоза с названием, к которому присовокуплено имя Ленина (кстати, с картинками), азбука, телефонный справочник, атлас и анатомия — дико потрёпанная, где сердце человека выглядело как его, простите, задница, а само слово анатомия стёрлось настолько, что остались только первые четыре буквы. Ещё кстати были ёлочные игрушки и искусственная ёлка. Её зачем-то Марина вытащила из старой-престарой коробки и принялась рассказывать мне свои неинтересные воспоминания из детства. Мама, мол, наряжала, папа, мол, подарки под ёлочкой оставлял, в Деда Мороза дескать не верила, а ёлочные игрушки в детстве хотела съесть, потому что они такие красивые. Руслан прибыл аккурат в тот момент, когда мы, потерявшие рассудок от бессмысленности затеи с чуланом, решили нарядить ёлку. А Руслан — человек совершенно не романтический. Представьте себе — в разгар лета приезжает человек, который думает, что сильно опоздал на важные сборы на море, а посреди двора, среди всякого хлама, резвятся два его психических друга, наряжая искусственную ёлку.
— Че за хлам? — спросил Руслан.
— Чулан чистим, — ответили в унисон.
— А зачем ёлку вытащили?
— Наряжаем! — ответили без тени смущения, будто сегодня вечером ожидается новогоднее обращение Путина.
Была уже половина двенадцатого. Марина решила, что всё, что она вытащила из чулана нужно свезти на помойку, ибо времени распределять всё то по родам и свойствам нет — ведь нам ехать на море. Но что более всего её удручало — её внешний вид. Вся телесного цвета распашонка превратилась в распашонку в цвета очень немытого тела и Мариной в одностороннем порядке было решено, что пока она пойдёт и примет душ, мы с Русланом снесём весь этот мусор обратно в чулан.
— Хотя парик дайте-ка сюда, — сказал она, направляясь в дом, — я его с собой на море возьму.
Что случилось далее и почему мы хотели Марину убить, читайте в следующей части. А в прошлой я рассказывал о том, как не хотел ехать на море.
Арбитражный суд принял обеспечительные меры по иску Генпрокуратуры и арестовал акции Башкирской содовой компании (БСК). Таким образом, инстанция удовлетворила ходатайство надзорного ведомства, 1 сентября сообщает РБК.
«Наложен арест на обыкновенные именные акции АО «Башкирская содовая компания», находящиеся во владении АО «Региональный фонд», АО «Башкирская химия», ООО ТД «Башкирская химия». АО «Реестр» запрещено вносить любые изменения в реестр акционеров АО «Башкирская содовая компания», — говорится в сообщении на сайте инстанции. Генеральная прокуратура направила иск после проверки законности приватизации БСК, иск зарегистрировали накануне.
Проверка законности уменьшения доли государства в БСК началась после поручения президента Владимира Путина. «У государства было 62%, а внезапно стало 38%. И как результат — приоритеты работы компании резко изменились», — сказал на прошлой неделе глава государства.
Спустя два дня Генпрокуратура заявила об обнаружении нарушений. Как заявил глава Башкирии Радий Хабиров, ущерб оценен в 34 млрд рублей.
Ситуация с БСК получила широкую огласку после протестов общественности. Люди вышли на защиту горы (шихана) Куштау, которую компания хотела разработать.
Акции защитников башкирских шиханов проходили с начала августа. Полиция задержала от 70 до 90 человек, выступавших против разработки горы Куштау на минувших выходных. Ещё 34 гражданина получили до 15 суток административного ареста.
В 2019 году планы Башкирской содовой компании (БСК) по разработке шихана Куштау вызвали недовольство жителей, которые стали размещать в интернете петиции за его сохранение, также активисты проводили акцию за защиту уникальной горы. Вырубка леса на горе началась 29 июля этого года.
В защиту Куштау выступил музыкант Юрий Шевчук и телеведущий Максим Галкин.
Стерлитамакские шиханы — одиночные горы на территории Башкирского Предуралья, Юрактау, Куштау, Тратау и Шахтау. Шахтау полностью уничтожен после разработки БСК.
Осень — пора заготовок на зиму. Но если все ваши погреба и шкафы уже забиты вареньем, можно подумать и о другом вкусном применении различных ягод, орехов и мёда. Рецептами любезно поделился шеф-бармен ресторана «Южане» Владимир Салуквадзе.
Бурбон на орехах и меду
Ингредиенты:
Бурбон: 1л
Орехи (грецкие или фундук): 200 гр
Сироп сахарный: 100 мл
Гречишный мёд: 70 мл
Смешать бурбон с ингредиентами, настоять при комнатной температуре не менее 12 часов! Затем поместить в холодильник на сутки, после чего аккуратно процедить, используя чайный фильтр или марлевый.
Бренди на клюкве с брусникой
Ингредиенты:
Бренди: 1 литр
Сушёная брусника: 30 гр
Сушёная клюква: 40 гр
Мёд: 150 мл
Ягоды помогают сгладить и оттенить жестковатый привкус бренди и добавляют этой настойке главную изюминку, мимолётную кислинку и аромат. Используем сушёные ягоды. Прекрасно подойдёт в качестве сопровождения к блюдам из мяса. Ингредиенты смешать с бренди, настаивать на водяной бане при температуре 50 градусов не менее 3 часов. Все процедить и слить в стеклянную тару. Хранить в тёмном прохладном месте.
Чача на облепихе
Чача: 1 литр
Ягоды облепихи сушёные 100 гр
Фруктоза: 100 гр
Все ингредиенты смешать, настаивать в течении 3 суток в прохладном месте. Или 3 часа при температуре 40 градусов на водяной бане. После чего, необходимо процедить и перелить в стеклянную посуду. Хранить в холодильнике. Настойка очень полезная, помогает поддерживать иммунитет и настроение в осенний период.
Но если вдруг у вас нет бурбона, бренди и чачи, можно сделать отличную настойку и на обычной водке. Кроме неё вам понадобятся только хрен и изюм. Рецепт здесь.
