Минпросвещения не планирует полностью отменять обучающий компонент в новом стандарте работы детских садов. Об этом заявила эксперт ведомства, доцент кафедры психологии развития и образования РГПУ имени А. И. Герцена Наталья Сомова.
Ранее глава ведомства Сергей Кравцов объявил об обновлении стандартов работы детсадов в России: акцент будут делать на игре, а не подготовке к школе.
Сомова в беседе с РИА Новости уточнила, что это не означает полную отмену обучающего компонента: обучение будет проходить в естественных для дошкольника формах.
«Одно не исключает другого: можно и воспитывать, и обучать одновременно, и именно это и есть правильный путь», — отметила она.
Познавать законы окружающего мира, учится общаться и развивать процессы саморегуляции дети будут в игре, ведь она помогает органично соединить воспитание и обучение.
Ранее генеральный директор Фонда «Университет детства» Елена Головачева подчеркнула, что хороший детский сад должен не подготавливать ребенка к школе, а создавать условия для развития его любознательности, самостоятельности и способности действовать.
