Российские школьники начинают осваивать культурные нормативы

Окт 1, 2019

С 1 октября в России стартует межведомственный проект «Культурные нормативы школьников», в котором примут участие 11 пилотных регионов, среди которых Республики Татарстан и Коми, Ставропольский и Краснодарский край, Тульская, Ярославская, Пензенская, Саратовская, Ульяновская, Белгородская и Новосибирская области. Об этом сообщает ТАСС.

фото: ultoday73.ru

Проект, разработанный Минкультуры и Минпросвещения РФ, направлен на вовлечение детей и подростков в культурную жизнь с помощью приобщения к произведениям культуры и искусства на внеурочных занятиях. Реализация «Культурных нормативов школьников» пройдёт под покровительством известных российских деятелей культуры, в число которых вошли актёры Владимир Машков (Тульская область) и Евгений Миронов (Саратовская область), худрук Российского государственного академического театра драмы им. Ф. Волкова Сергей Пускепалис (Ярославская область), оперная певица Анна Нетребко (Краснодарский край) и другие.

«Я стал представителем «Культурного норматива» в Ярославской области. Влиять на программу я, наверное, не могу, но помогать продвижению в рамках ознакомления детей с культурными достижениями в силу своих возможностей и пониманий, конечно, буду», — прокомметировал своё шефство Сергей Пускепалис.

Большинство пилотных регионов собирается перенять опыт Пензенской области, где уже внедрён «Культурный дневник школьника», в котором учащиеся описывают свои впечатления от погружения в мир истории, культуры, искусства и народного творчества. Программы «Культурных нормативов школьников» в разных субъектах будут несколько отличаться друг от друга, но все они будут заточены как на знакомство с искусством мировых масштабов, так и с культурой каждого отдельного региона.

фото: perfectu.ru

По словам министра образования Новосибирской области Сергея Федорчука, межведомственный проект может изменить сам подход к работе с учениками.

«Речь идет не только об изменении программ, добавлении нескольких специальных курсов, но и об изменении самой воспитательной работы, скажем так, со школьниками, — объяснил Федорчук. — У нас сейчас в экспериментальном режиме будут работать несколько школ в нескольких муниципалитетах, а дальше, когда мы уже проработаем и поймем, как это все внедрять, будем внедрять повсеместно».